众所周知，学习是一项长期且艰苦的事情，这个过程除了兴趣爱好，还需要坚韧不拔的毅力，记得以前书中有句话比较妥当，即“逆水行舟，不进则退”，学习就是这样，每天都有新的内容和知识要点，天天需要温故而知新，如果稍有懈怠就会跟不上老师的脚步，一天两天落下的知识点可以补上，一年两年呢？初三了呢？怎么补？初三时候如果学习不好，很难再有回天之力，即使你勉勉强强在中考之时考了个高中，可对于高中的知识你又能否跟的上老师的脚步？跟不上了怎么办？

许多家长始终认为自己的孩子是未来的人才，将来肯定有稳定的工作和收入，说不定还会管理几十号人呢？这种期望我们也能理解，毕竟有了孩子，就会对孩子的各方面加上感情色彩，在他们身上寄托自己的期望，可是许多家长在如此寄予厚望的同时也要审视自己的孩子，到底是不是块学习的料子，孩子们和我们成人们一样，各有各的个性，有的稳重踏实，有的活泼可爱，有的好吃懒做的……但成人的性格已经成型，无法通过吓唬，上家法的手段纠正，但孩子可以，他们像块洁白无瑕的玉，通过一些办法可以改变，但并不适用于所有孩子。有时候孩子的家庭环境和他所接触的人也很重要，孟母三迁的故事大家也都知道，为了孩子成才，换环境也是必须的。

许多家长在给孩子辅导作业时气的发病的，气的揍孩子的，气的砸家具的视频我们常在视频软件上刷到，孩子也在很努力的学，可就是学不会，耐心辅导？看看家长们的表现就知道了，耐心二字放在辅导家庭作业的家长身上已经无法适用。作为家长的我们甚至有时候怀疑，这是不是我的孩子？我当初也没这么不堪吧？学习重点讲究入门，入门了学起来就快了，也就会激发起兴趣了，但是如果入不了门，成了门外汉，那谁也没办法。所以，在教师圈流传的那句话还是有道理的，那就是“让花成花，树成树，不要试图去改变他人命运”。的确，让孩子们受教育是他们的权利，可是让每个孩子都成才谁都做不到。