围棋的神话破灭了

前几年，围棋圈内发生了一场震动世界的事件。

人工智能围棋程序AlphaGo击败了世界顶级围棋选手李世石，这场比赛不仅让全球围棋迷目瞪口呆，也让我们重新审视了围棋这个古老游戏的地位。

李世石，一个曾被誉为围棋天才的选手，面对AlphaGo时，几乎无人相信他能赢。

最终他在五局三胜制的比赛中只赢了一局。

大家为李世石的顽强拼搏鼓掌，也为围棋的历史画上了一个新的句号——围棋的神话不再。

曾几何时，围棋被视为人类智慧的巅峰，无论是围棋的复杂性，还是它能锤炼出人的思维能力，都让人叹为

围棋的神话破灭了

前几年，围棋圈内发生了一场震动世界的事件。

人工智能围棋程序AlphaGo击败了世界顶级围棋选手李世石，这场比赛不仅让全球围棋迷目瞪口呆，也让我们重新审视了围棋这个古老游戏的地位。

李世石，一个曾被誉为围棋天才的选手，面对AlphaGo时，几乎无人相信他能赢。

最终他在五局三胜制的比赛中只赢了一局。

大家为李世石的顽强拼搏鼓掌，也为围棋的历史画上了一个新的句号——围棋的神话不再。

曾几何时，围棋被视为人类智慧的巅峰，无论是围棋的复杂性，还是它能锤炼出人的思维能力，都让人叹为观止。

但如今，随着人工智能的崛起，这些传统观念似乎被狠狠打了一个巴掌。

说实话，我自己也是围棋的爱好者，但从AlphaGo大战李世石开始，我的心情就很复杂。

一方面，我仍然热爱围棋，它独特的魅力让我迷恋不已；但另一方面，围棋的神秘感和无敌的传统已经被一款程序给完全击破了。

AI的加入，让围棋从一个需要思考数小时、甚至数天的复杂游戏，变成了一项充满计算和逻辑的挑战，似乎每一步棋都可以被程序精准计算出来。

这种转变，简直就是让人有些不知所措。

围棋的学习效果与现实困境

现在越来越多的家长希望孩子能够学围棋，认为这项活动能锻炼孩子的逻辑思维、定力、条理性和想象力等内在素质。

的确，围棋在这些方面的帮助是显而易见的，但现实中的情况却不像想象中那么简单。

围棋的学习效果并不是立竿见影的，它更像是一场长跑。

很多家长可能会觉得，孩子学围棋能够变得更聪明、更机灵，但实际上，围棋的学习是一个非常缓慢且艰难的过程。

有网友就分享了他自己的经验：我小时候学围棋，记得特别清楚，那时候一开始我也很有兴趣，每天都沉浸在棋盘上。

慢慢的，我发现学得越来越吃力，围棋的复杂性让我感到力不从心。

刚开始学一段时间，觉得挺有意思的，可后来几乎没什么进展，进步越来越慢，最后干脆放弃了。

这个网友的经历其实挺典型的，很多孩子在学围棋时，也会面临类似的困境：虽然刚开始有兴趣，但在遇到困难时，很容易就打退堂鼓。

围棋是一个非常个人化的竞技活动，尤其是从业余三段升到业余五段这个过程中，差距明显，进步速度非常缓慢。

这样的心理落差，很多孩子并没有准备好去面对。

对于一些孩子来说，围棋并不是他们真正感兴趣的活动，强迫他们去学只会让他们产生反感。

很多家长试图通过围棋来培养孩子的耐心、毅力和思考能力，但往往忽略了孩子的兴趣和内心需求。

一些孩子可能更喜欢画画、弹钢琴或是打篮球等活动，而不是对着棋盘发呆。

于是，围棋成为了他们心中的一块负担，不仅没有帮助他们成长，反而让他们更加厌烦。

围棋的局限性与挑战

围棋的学习，不仅是一个考验思维能力的过程，也需要极强的内驱力。

没有兴趣和动力，学习起来就像是在走一条无尽的黑暗隧道。

特别是围棋比赛本身就是一种非常孤独的活动，它没有像足球、篮球那样的团队合作，更多的是对个人能力的挑战。

这种挑战在一开始可能会激发孩子的兴趣，但一旦遭遇瓶颈，可能会导致孩子的积极性迅速下降。

更糟糕的是，一些孩子在打围棋时会感到非常孤单，周围的朋友都不玩围棋，想要找到一起切磋的人也不容易，社交圈狭窄，变得非常局限。

我儿子从小就喜欢下围棋，但他在学校里并没有什么朋友一起下棋。

围棋的社交圈实在是太小了，大家都有自己的兴趣，找不到志同道合的小伙伴。

于是，我儿子在学围棋的过程中经常感到孤独，这也导致了他逐渐失去了对围棋的兴趣。

一位家长这样说道。

这样的情况并不罕见，围棋的社交圈确实相对狭窄，特别是对于孩子来说，这种孤单感可能会让他们感到无比沮丧。

在围棋的定级赛中，虽然有些孩子因为获得了段位证书，得到了家长的认可和鼓励，但有些家长却提出质疑：定级赛不过是一个赚钱的手段，并没有实际的价值。

孩子参加这些比赛的意义在哪里？

难道只是为了增加几个虚拟的段位？

的确，围棋的定级赛本身并不能给孩子带来太大的实际帮助，反而可能在某种程度上加剧了家长的焦虑。

围棋的进阶过程本来就很困难，如果依靠段位来衡量孩子的能力，可能会对孩子产生负面影响。

家长与孩子的兴趣差异

围棋的另一个现实问题就是家长和孩子之间的兴趣差异。

许多家长因为看重围棋的智力训练作用，强迫孩子学围棋，希望他们能够在这一领域取得成就。

但实际上，这种强迫往往会适得其反。

我女儿一开始对围棋挺感兴趣的，但我觉得她有潜力，就逼着她去练，后来她根本不想再下棋了。

一位家长吐槽道。

这种现象很常见，家长的想法往往和孩子的兴趣不匹配。

围棋虽然能培养孩子的耐心、定力和逻辑思维，但如果孩子本身没有兴趣，或者对其他活动更有激情，那么强迫他们去学围棋只会让他们更加排斥。

有网友就提到：我一开始挺想让孩子学围棋的，因为听说能提高智力，但孩子就是不喜欢，我也试图让她坚持一段时间，但最后我们放弃了，还是去学了她喜欢的其他东西，孩子开心了，学习也更有动力。

孩子的兴趣比什么都重要，如果家长强行让孩子学习自己不感兴趣的东西，最终的结果只会让孩子更累。

结语

围棋作为一项充满智慧和挑战的活动，无疑有其独特的魅力，但并不是每个孩子都适合它。

作为家长，在选择让孩子学什么技能时，不仅要考虑到其智力和逻辑训练的效果，更要关注孩子的兴趣和内在动力。

围棋可能适合那些喜欢独立思考、对挑战充满兴趣的孩子，但对于那些更喜欢团队合作或其他活动的孩子来说，围棋可能并不是最好的选择。

围棋的神话已经破灭，但它的魅力依旧存在。

如果孩子对围棋感兴趣，家长应该鼓励他们去尝试；如果孩子并不喜欢，强迫他们学习，只会让这项本应充满乐趣的活动变得枯燥无味。

每个孩子都是独一无二的，我们应该尊重他们的兴趣，帮助他们找到真正适合自己的道路。