作为父母，你有没有遇到过这种情况：当你想和男孩沟通，给他讲道理时，发现他根本不愿听你讲，不愿理你，甚至躲避和你谈话？如果确有其事，父母就要反思一下，自己每次是如何和孩子开始谈话的，是否一开口就迫不及待地想要表达自己的想法，而忘记倾听男孩的心声？

　　当男孩遇到困难、心情沮丧或犯了错误时，他需要一位友善、有同情心、有耐心的倾听者，使他内心的苦闷得以宣泄，并在聆听后帮他消除困惑。想让男孩接受父母的意见，父母应先学会倾听并引导他说出自己的想法，因为一个人只有在“空杯状态”下才能接受新的东西。

　　俗话说：“要使别人对你感兴趣，首先要对别人感兴趣。”同样的道理，如果父母想让男孩倾听自己的意见，就要先倾听男孩的心声。那些从来不认真听男孩说什么，而只在意自己接下来要说什么的父母，会因为缺乏倾听的能力而不能与男孩好好沟通。

　　专心致志地倾听男孩说话，并且鼓励男孩继续说下去，这是父母与男孩良好沟通的开始。　　晚饭后，4岁的丁丁慢悠悠地晃进妈妈的卧室，他坐到妈妈的床边，眼眉低垂，噘着小嘴。妈妈看出丁丁的不悦，连忙放下手中正在整理的衣物，也坐到床边，轻声问丁丁：“宝宝，你看起来不太开心呀，怎么了？”丁丁低着头不说话，依旧噘着小嘴。妈妈接着问道：“宝宝，是不是发生什么让你伤心的事了？能告诉妈妈吗？”这回丁丁终于开口了：“奶奶不喜欢我了。”妈妈疑惑地眨了眨眼：“宝宝为什么这么说？”“因为奶奶打我了。”说话的瞬间丁丁的眉头皱在了一起。妈妈继续问道：“奶奶为什么打你呀？”“因为我做错了事，我……”丁丁看到妈妈对自己的话题很感兴趣，突然来了兴致，滔滔不绝地讲起自己的“光荣史”。妈妈认真地听完，微笑着说：“哦，原来是这样啊！既然宝宝知道自己做错了，我相信宝宝下次就不会这样做了，知错能改就是好宝宝。而且呢，奶奶和妈妈一样都很爱宝宝，不然奶奶晚上怎么会给你做那么多好吃的菜呢，都是你爱吃的，对不对？”丁丁像是想到了什么，故意伸出舌头舔舔嘴唇说：“嗯，晚饭很好吃，明天还让奶奶给我做好吃的。”说完丁丁蹦蹦跳跳地跑出妈妈的卧室，去自己的房间里玩去了。

　　男孩遇到麻烦想找妈妈吐露心声，但又碍于小小男子汉的面子，不愿主动说出自己的心事，这时他们需要一个“妈妈给台阶下”的过程，慢慢说出问题所在。

　　男孩犯错之后，他们的内心其实是自责的，但男孩渐渐觉醒的自我意识又不允许他自我否定，所以　　男孩会感到担心、沮丧和烦躁。4岁的男孩不会排解这种情绪，所以想找妈妈帮忙，宣泄内心的苦闷。这时妈妈就是他最忠实的听众，也是最好的引导者。当妈妈引导男孩说出心事并帮他消除心中的疑虑后，男孩便能立刻投入到属于自己的快乐中。

　　在倾听男孩诉说的过程中，父母可以用一些话语引导男孩继续说下去，比如“你看起来不太开心，怎么了”“然后发生了什么，我很好奇”“哦，原来是这样啊，那你是怎么想的呢”之类的话语，让男孩自然而然地说下去。