在这个数字化飞速发展的时代，手机以其强大的功能和丰富的内容，成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而，对于尚处于成长关键期的青少年，尤其是面临高考这一重大人生转折点的学生来说，手机的过度使用却可能成为一场灾难。

从心理层面来看，青少年的心智尚未完全成熟，自我控制和自律能力相对较弱。手机中的各种娱乐应用，如游戏、短视频等，能够迅速带来强烈的感官刺激和即时满足感。这种即时满足不断地刺激着大脑的奖赏机制，使得学生们越来越难以抵抗其诱惑，从而逐渐陷入沉迷的旋涡。

比如有一位同事的小孩，原本成绩优异心怀考入顶尖大学的梦想。但自从迷上手机游戏后，他每天放学后的第一件事就是拿起手机沉浸在游戏世界中。起初，他还能勉强完成作业，但随着游戏的吸引力越来越大，他开始熬夜玩游戏，导致第二天上课时精神萎靡，无法集中精力听讲。渐渐地，他的成绩一落千丈，老师和家长多次劝说也无济于事。最终，在高考中他名落孙山，与自己的梦想大学失之交臂。

从学习的角度分析，高考需要学生投入大量的时间和精力进行系统的知识学习和巩固。但手机的存在分散了他们的注意力，使得学习时间变得碎片化。原本可以用于深入思考、解题训练的宝贵时光，被频繁的手机信息打断和消耗。长此以往，学习效率大幅下降，知识体系的构建也变得残缺不全。

再者，手机中的虚拟世界往往呈现出一种经过美化和夸张的生活图景，这容易让青少年产生不切实际的幻想和价值观偏差。抖音里各种穿校服的女生，他们可能会误以为在虚拟世界中获得的短暂快乐和成就感可以替代现实中通过努力学习实现梦想所带来的真正满足。

对于这位高考落榜生的醒悟，我们不应仅仅将其视为个例，而应视作一个社会现象的警示。这需要家庭、学校和社会共同努力，引导青少年正确使用手机，树立正确的价值观和人生目标，让他们明白，真正的梦想需要通过脚踏实地的努力和不懈的奋斗去实现，而非沉迷于虚拟世界的短暂欢愉。只有这样，才能避免更多的梦想被手机无情地“夺走”，让青少年在追求梦想的道路上稳健前行。