01
有一次我接女儿放学，她刚钻进车门的一刹那，冲我讪讪一笑。
她的笑容很诡异，让我不由得多了个心眼。
“发生啥事啦？”，我问女儿。
“今天数学考完了，没考好”，不过女儿给我强调一下，“是粗心了，数字写错了……”
我拿起她的试卷仔细一瞅，果真，都是很“愚蠢”的错误。
有的是把6看成了9；
有的是少写了一个0；
……
如果不粗心的话，她应该拿99分，可是上面这些粗心让她丢了10分。
我家这小丫头，对自己的数学蜜汁自信，老是喜欢心算，就是不喜欢写步骤、打草稿。
每次她写数学作业的时候，遇到复杂的题目，她会拖着下巴沉思。
脑子里飞快地计算着。
过了几分钟，再把答案写上去。
不过，也就仅仅只有答案了，本子上是半个过程都没有。
可问题是，光靠心算，出错的可能性太高了。
这不，这次考试就没有考好，明明可以做对的题目，一个小疏忽，就弄错了！
02
憨憨在一旁看到了，他突然哈哈大笑起来。
“哥哥数学都是100分哟”，他得意地跟妹妹炫耀。
还把自己刚刚的数学试卷展示给妹妹看，上面一个大大的红字——100分。
“吹吧你，你在妹妹这么小的时候，数学踩过的坑，你都忘掉啦？”
看见憨憨得瑟，我忍不住打击他一下，免得他把妹妹的积极性都打击光了。
看他一脸的不信，我还把他以前做的试卷给翻了出来。
这是憨憨小学4年级的试卷，你看这纸上写的，乱七八糟，错误是一个接一个。
你看这个，答题纸上还画起了一圈一圈的鬼画符。
再看这个，草稿纸上，竟然还画了3颗大大的仙桃。
都是儿子当年的“杰作”！
呃，看到这些证据，小家伙的气焰被打下去了。
而这下轮到妹妹得意了。
“哈哈，哥哥错这么多啊……写数学还画画……”，她捧着肚子，笑得人仰马翻的。
而憨憨则是一旁尬笑……
03
记得憨憨当年3、4年级的时候，也遇到了和妹妹现在相同的问题，就是数学做题特别容易粗心。
要么是步骤遗漏，
要么是数字写错，
要么就是题目看错，
……
这些错误真没让他少丢分。
有时候遇到这样的问题真的挺上火的。
如果真是难题你不会，那我也认了，不会的题目我总能教会你的。
可是偏偏就是这些他“会”的题目，竟然能出这些稀奇古怪的错误，这就让我很抓狂了。
那怎么办才好呢？
04
有一天，我无意中刷到一个视频。
是一位老师分享的，自己学霸学生用的草稿纸。
你看每一页都很字迹工整。
不浪费一点空间，整洁得像一本习题集。
看到这里，我突然茅塞顿开。
症结就在于——打草稿！
孩子打草稿的方式，就决定他数学学得好坏了！
憨憨以前的作业，不爱打草稿，就是喜欢心算。
即便打了草稿，那也是鬼画符的形式，乱七八糟，东边涂一笔，西边画一道。
如果能把他这个坏习惯给纠正过来，那他的数学一定会有所提高！
想到这里，我就准备开始行动了。
05
可是，怎么引导孩子打草稿呢，换句话说，他们的草稿该怎么做才好呢？
我给憨憨总结了打草稿的三原则。
1
布局要合理
第一原则就是——布局要合理。
1
憨憨存在的问题
草稿纸也是要讲究布局的，这个布局最大的好处就是，将来写完题目后，可以反过来检查，就会非常方便！
就像之前憨憨的草稿纸，布局就出了大问题。
我在草稿里标注了两个圆圈：
你看红色圆圈的文字是斜着书写的，而绿色圆圈文字是横着书写的。
文字书写格式不统一，就造成了视觉的混乱，这是这份草稿的第一个问题。
另外这份草稿还有一个问题就是，东一榔头西一棒，哪边有空格就在哪边填写，完全没有规划和重点，不知道哪个过程对应哪道试题。
这两个问题造成的后果就是，将来孩子检查答案的时候，完全没有方向。或许孩子在写这张草稿的时候，就压根没有为检查答案做准备。
2
怎么解决？
而我是怎么教孩子打草稿呢？
首先我会让孩子把草稿纸横着折上两次，这样就会有4个空间。
那么孩子打草稿的时候，就按照这个区域依次进行。
另外，我会叮嘱他，每次打草稿的时候，把考题的编号也写进去。
这样孩子下次检查的时候，就知道哪个过程对应哪个题目了，会非常清晰！
2
过程要详细
第二原则就是——过程要详细。
憨憨之前的草稿，他的步骤和过程是相当不够详细的。
比如下面黄色圆圈标注的内容，根本看不出写的是啥？解题过程又是啥？
很多孩子都喜欢心算，不喜欢在纸上把步骤写下来，但这其实是很不对的。
再聪明的孩子，心算也总有粗心的时候，只有在纸上一步一步把推导过程写下来，这样才不容易出错。
就像下面这道题：
56 - (26 - 49)
如果心算，非常容易出错，因为涉及拆括号，很容易搞混。
那么草稿纸上就可以这么写：
把每个步骤都写清楚，特别是拆括号的过程都讲清楚，这样孩子就不会出错了！
3
画图要具体
第三原则就是——画图要具体。
这里的画图不是说像下面的草稿那样画人物、画仙桃。
这个画图指的是通过画图的方式建立解题模型，尤其是对应用题来说，画图非常非常重要。
那么孩子在做应用题的时候，一定要先画张图出来。
比如下面这样，先画图，对数学进行建模，之后再列出表达式。
这样通过画图的方式把解题思路一步一步地展现出来，逻辑很清晰，思路很完整，正确率也会大大提高！
06
我把这三个打草稿的方法教给儿子。
一开始他不愿意，但我就在他旁边坐着，监督他怎么打草稿。
结果慢慢的，他写的数学过程越来越细致了，结构也越来越清晰了。
你看这是他后期答题写的步骤，很清楚，一目了然，答题的正确性也提高了很多。
所以，后来憨憨数学成绩越来越好。
一方面，这源于他自己的努力。
另一方面，他学习数学的习惯，尤其是“打好草稿”，这个也是功不可没。
有了憨憨的前车之鉴，我把这个“打草稿”的方法也传授给了妹妹。
昨天，我检查女儿的作业。
果真草稿打得很清楚，有画图，还有每一步的步骤，非常清晰。
只不过，女儿比哥哥多了一层艺术上的加工。
她把题目都用不同颜色的彩笔描了一遍，红黄蓝绿的，真好看～
我：“为什么画这么多颜色啊？”
妹妹：“因为我在找关键字啊，你看红色是数字，绿色是关键词，蓝色是不重要的信息……”
女儿这番傲娇的回答让我挑不出毛病。
好吧，只要答案正确，你怎么做都对～😭
最后总结一下：
如果希望孩子数学拿高分、减少粗心的话，草稿一定要打好。
打草稿最基本的原则就是结构清晰。
这样不仅做题的时候不容易出错，当题目做完再反过来检查答案时，也很容易检查当初解题的每一个步骤，这样孩子自然就不容易粗心了，
你们孩子喜欢打草稿吗？
草稿打得是否整洁清晰呢？
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