青年毛泽东和同学合影

1918年，青年毛泽东从湖南第一师范毕业，正好遇到中国学生赴法勤工俭学的热潮，毛泽东的同学们，诸如蔡和森，萧子升等，都主张赴法留学，理由很简单，就是去国外学习先进知识，回国报效祖国。

当时，除了蔡和森和萧子升，还有其他学校的很多学生，比如周恩来，瞿秋白等，很多很多学生都出国留学，这是因为，他们的老师很多都是留学归来的高材生，比如杨昌济，陈独秀，李大钊等，都在留学海外，现在都是名校赫赫有名的教授。

从那个时代背景来看，出国留学必定有一番大的作为，但奇怪的是，热爱读书，极力主张革命的毛泽东却没有了出国，而是留在了国内，在同学出国那天，他还专门去送给同学们。

那么是因为没钱吗？显然不是，是毛主席自己主张要留下来的。

图 | 1920年8月，毛泽东在上海南市半淞园送别赴法勤工俭学的同学

关于这个原因，毛主席自己曾说过，他说：我们那么多人都要外国去，看所谓的新东西，新道理，研究各种各样的学说，拿回来改造我们的祖国，我觉得我对自己的国家还知道的太少。

其实，毛主席是受到了恩师杨昌济的指导，杨昌济是海外留学的知名教授，他告诉毛泽东，海外的知识无非就那么点，在国内研究本国问题，更为有利。

杨昌济向来注重人才培养，他出国多年，国外到底如何他自然是清楚的，更何况他不可能害自己的学生，而且他极其看重毛泽东。

正因为如此，毛泽东充分考虑了老师的意见，并经过自己的深刻思考，最后决定留在国内。

坦言说，当时看着同学们都出国，可能有大好前途，但毛泽东还是甘愿留下来，那么，在当时那个黑暗的时代，未来一片迷茫的时代，毛主席到底是怎么想的？

先看毛主席他自己认为的原因，他在1920年给周世钊的信中，说了他自己留在国内的三大好处。

他说，第一，国外的书都是英文他难以辨认，阅读国内的译本方便很多，可以短时间获取到有用的知识。

第二，世界文明分东西流，作为中国人应该先研究自己国家的问题，在研究西方，不能先研究西方，再研究自己的国家。

第三，时间来不及了，现在中国岌岌可危，出国留学好几年，现在不研究自己的国家，以后就来不及了。

从毛主席的信中可以看到，毛主席这三点无论如何，其他人都不可能有这样的思维，尤其是在大浪潮之下。

另外，有人解读，此外从青年毛泽东的身上，我们还可以看到三大原因，说明了毛主席的高瞻远瞩。

首先，毛主席当时并不反对出国留学。得知同学们都要出国留学，毛主席当时以极大的兴趣和热情支持同学们出国，在得知遇到经费问题时，他还向章士钊先生借钱，帮助同学们。另外他还告诉同学们，要多去世界各地考察，取长补短，等他们凯旋归来。这说明，毛主席在心里没有丝毫的羡慕和嫉妒，他是经过充分的思想考虑的。

第二点，如同毛主席信中所言，在学习国外的经验时，一定要建立在本国的基础上，毛主席认为，中国学生去国外学习，一定要抱着去“学习新思想”的想法去，而不是随波逐流，跟大众，赶什么“迷”。还要去国外学习比较可靠的东西。就像毛主席在信中说的，一定要先研究中国的制度和问题，再去国外留学，否则就不能改造中国。

第三点，把中国的国情当做重点调查。毛主席留在国内后，着手开始阅读大量的书籍，尤其是到了北京大学图书馆后，开始孜孜不倦，挑灯夜读。离开北大后，他多次回到长沙做调查，用几年的时间多调查，下大功夫，有人问他要不要出国，他说“暂时不出国”“不想现在去欧洲”。

由此可见，在当时赴法勤工俭学的热潮下，毛主席始终保持着清醒的头脑，把研究中国的国情当做首要任务，这对毛主席日后开展革命工作奠定坚实的基础，也为他日后领导红军开展游击战奠定了伟大的基础。

当年那群苏联留学的学子，比如博古上位后，支持阵地战，堡垒战，但是根本不考虑中国的国情，没有制空权，挡不住敌人的飞机大炮，陷入了被动。

这就是他们和毛主席的根本区别，用现在话说，可以读书，但不能当书呆子。

回头看，毛主席当年说，先了解中国，再出国留学。但是革命工作等不及，毛主席义无反顾地投入革命工作后，已经没有机会再去国外了。或许对于这点，毛主席也有过后悔，但他心里装着的永远是中国劳苦大众，出国对他而言，已不是那么重要了。