青春期的女孩，天真活泼、朝气蓬勃，就像一朵朵含苞欲放的花朵，但同时也伴随着许多成长中的困惑和烦恼。为引导女孩们正确对待青春期性生理、心理变化，帮助学生提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力，近日，受广州某中职学校邀请，人和镇社会心理服务站、白云区心灵关爱志愿服务队走进校园为广大学生开展青春期性健康教育讲座。

“性健康、性安全是指具有性欲的人在躯体、感情、知识、信念、行为和社会交往上健康的总和，它表达为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。”活动伊始，广州白云心理医院心理咨询师陈鑫欣带领大家进行热身活动，向大家科普了性健康、性安全的含义。

并针对女生的生长发育和心理特点，从青春期性意识的形成与发展、一般性心理、性压力困扰、性骚扰、性侵害防范等几个重点内容展开，讲解了女性身体结构、性发育的过程，通过生动直观的情景模拟，引出防范性骚扰与性侵犯及相关法律知识，帮助女生树立正确的青春期性观念，认识到青春期生理健康和心理健康的重要性和必要性。

在讲座中，陈老师通过案例讨论形式，教育女孩们如何预防性侵害，并提出了一些非常实用的建议，比如面对让我们不舒服的强制性行为，不管是谁，我们都有权利说“不”、要懂得保护自己、要勇敢地寻求帮助等。

围绕中学生应不应该尝试“性”行为的问题，陈老师强调，“性”是建立在爱和责任的基础上，“性”行为必须符合社会的道德规范。由于中学生身体尚未完全成熟，缺乏自我的保护能力及“爱”和承担责任的能力。青春期，我们必须分清“好感”和“爱”，分清友谊和爱情。

本次讲座，陈老师通过生动的案例和情境分析，传授青春期性知识，引导学生学会识别和预防性侵害，最后陈老师将“性”比喻为带刺的玫瑰，让学生明白，了解青春期性知识方能让我们接纳、欣赏自我，同学们认真聆听、积极参与、收获满满。