上饶市教育局印发了《上饶市义务教育学校“阳光分班”工作方案》的通知。 怎么理解“阳光分班”？ 就是从2024年秋季学期开始，在义务教育阶段学校（含民办）起始年级，也就是小学一年级，初中七年级实行“阳光分班”工作方案。 先随机分班学生，再随机分班任课老师团队，确保各班生源，教师资源基本均衡。 “阳光分班”就避免了以前通过入学考试，面试等方式进行分班，不允许出现重点班，快慢班，实验班，教工班等特殊班级。 “阳光分班”还要求全面实行公开原则，必须做到方案公开，过程公开，结果公开，投诉举报电话公开，广泛接受社会监。 “阳光分班”结束之后，分好班的学生不得随意的调整，后期补录及转入的学生也必须按照“阳光分班”原则随机分班。 全面实行“阳光分班”，真正做到公平，公开，公正的话，那么就可以确保生源分配均衡，师资配置均衡，可以促进义务教育均衡发展，维护教育的公平，办好人民满意的教育。 对于“阳光分班”模式，我是赞同的，我相信大多数家长是赞同的，社会是赞同的。 孔子《论语》中就有“不患寡而患不均”，普通老百姓就是希望能公平的被对待。 “阳光分班”体现了公平的原则之后，可以极可能的避免暗箱操作，减少教育腐败问题。 “阳光分班”尽可能的让学生在入学方面，教育方面处于同一起跑线上，尽可能的缩小由于阶层所带来的差距。 诚然，可能还是会有少量的由于特权，由于关系而造成的一些特殊情况，但是相对以前而言已经是很大的进步了。 我们要相信决策者尽可能的完善我们的教育，真正做到办人民满意的教育。 #夏日生活打卡季#​