六阴六阳备，而天地之变乃尽；六位具，而卦之体已成。

六阴六阳一直存在于整个变化中，虽然有时间上有长有短，有六阳；空间上有大有小，有六阴，不能缺一个时，也不能缺一个位，步骤和过程都齐备。

备，就是阴中生。具就是阳中生阴。阴阳具备是随着时位圆融于整个太极的。

即具备一切性，人人都可觉，个个都是仏。

六阴六阳的全息就是穷尽了天地的变化，也就显现出了宇宙万象。

所以说，六爻的位置都具备了，卦的形体也就形成了。

故卦中有阴阳，爻外有吉凶，而卦与爻受之。

所以卦中有阴阳的变化，每一爻都包含着吉或凶的预兆，而卦和爻承受这些变化。

卦是形与象，爻是变与化。

蒙之上九，象为“击蒙”岂俯而击下乎？

蒙卦的上九爻，的象之所以“击蒙”就是这个原因。学生上课不听话，老师就用粉笔头打你，这就是从上面打击下面吗？

所以艮也代表山，大地要听上天的，大地不听上天的，上天就打大地，大地就被打的起起伏伏了，还哭。你看，艮下有坎，山水蒙。

方蒙而击之，是“为寇”，非“御寇”也。四阴为蒙，二阳为养蒙之主，上将何所击哉？

为什么呢？因为你太方了，不知道圆，太随便了，也不知道规矩，太懵懂了，太傻了。

所以才打你，这个【击】字就是蒙卦，下边一个【山】字就是艮，【山】出头把上边的【二】贯穿，就是打那个二货。

而在孩子蒙昧无知的时候去启蒙，就是等于把蒙昧无知当作寇，当作贼来打，这个不是防御寇贼，而是防长大了当个真正的杀人放火的寇贼。

下雨天打孩子就是蒙卦。趁着孩子还小，把那颗可能当寇贼的心一棒给打死了，让其再也不敢越雷池半步。

蒙卦从第五爻至初爻有四个阴爻，证明你太无知了。

在蒙卦，不能蒙，蒙昧无知了，所以配了第二爻和第五爻两个阳爻，这是是启蒙的主体。

一个是自我的开智，就是二爻，这个要学要悟要觉。一个是被动的开智，就是上爻，这个要教化要开导要棒喝。

再看上边的爻想打谁呢？

打那个不开窍的老大、老二和老三。坎为老二，震为老大，艮为老三，卦里全有。

用什么打呢？那山分明就是一节一节的竹棍子，再厉害点就是荆条，因为坎还代表刺。