近日，江西崇仁县黄洲桥发生了一起惨案，母亲强烈反对早恋的女儿，说了一些过激的话，女孩跳河以死相逼。

母亲和男孩营救女孩，结果三人都落水，刚好有个外卖小哥路过，把母女二人救上来了，男孩却不幸遇难，年仅17岁。

这让我回想起来身边一个更惨的案子。我妈妈的一个同学，家庭条件非常不错，社会地位也不错。有个独生女，特别优秀。后来她得知女儿早恋了，对象是一个普普通通的农村男孩。

这个妈妈气势汹汹地跑到学校找那个男孩谈话，不知道具体说了些什么，总之非常盛气凌人地把男孩子羞辱了一顿。然后男孩一怒之下，把她女儿给捅了，当场毙命。这个案子在当年也是引起了轩然大波。

很多年之后又见过一次这个阿姨，当年的凌厉劲儿一点也没有了，而且老了特别多。真不知道这些年她是怎么过来的。

十六七岁的少年正血气方刚，早恋这种事，处理不当，真的是会出大事的。

十六七岁的高中生，和十一二岁的小学生不同。他们已经过了男女生泾渭分明的时期，也过了对于情愫的惶恐和懵懂，除了年龄小一点，他们实际上已经完全理解男女之情是个什么意思了。

我们高中上的是住宿制私立，还记得当时每到晚上下晚自习之后，校长就会拿个手电筒在校园溜达，然后专门找角落处照，目的就是抓早恋。

实际上是然并卵的。高中生谈恋爱，太普遍了。

谁和谁是一对，在班上基本上都清清楚楚。哪个表白成功了，还要官宣一下，同学们吃上几天瓜，再看俩人成双入对的出入，也就毫不新鲜了。有谈了好几年的，处起来都是老夫老妻的既视感了，老师心照不宣地装看不见，甚至连双方家长都知道。

不管回头看时当年是多么的中二，多么的青涩幼稚，然而窈窕淑女，君子好逑，对于异性的好感，甚至可以说是非常自然的、非常美好和赤诚的情感。对于这份情感，简单粗暴地去定性为“错误”，本就不合理。

何况多早算早恋？在现代，定义18岁为成年，而古代女子十五岁及笄就宣告成年。当然可以硬性的去规定一个成年年纪，但是人的生理和心理年龄，是没有办法规定的。

既然早恋是生理年龄到了一定岁数的少男少男非常正常的现象，那么“禁止”早恋，恐怕很难。

对早恋简单粗暴地进行禁止，是非常不理智的行为，新闻中的惨剧就是例子。

况且，这个年纪的少年本就戏多，对于早恋的孩子，家长进行棒打鸳鸯，等于人为给剧情增加冲突，必然会造成越打击越忠贞不渝、越打击反抗越激烈的后果。

说起早恋的影响，其实不都是负面的。两人相互激励，抱团一起努力，共赴心仪中的大学，甚至从校服到婚纱，最终修成正果的例子也不是没有。

但不能不承认的是，大部分的情况下，早恋对学习的影响是负面的。就说一个高考，就能特别现实的把人分了层，隔了离，因此早恋的成功率确实非常非常低。

所以，早恋宜疏不宜堵。

理解和尊重对异性的情感，但不提倡早恋的行为。

孩子喜欢一个异性，希望和对方建立亲密关系，这是非常美好的，不应当将其污名化。只有这样，才有可能和孩子进行有效地沟通。

对于早恋行为，家长表达不支持是没问题的。实际上，道理孩子都懂，如果实在禁不住，不如进行冷处理，或者往“为了对方，变成更好的自己”上去引导。

对孩子进行性教育，让孩子知道尊重自己的身体。

发乎情，止乎礼的早恋关系，至少不会让孩子受到身体上的伤害。

而性教育的进行，实际上不应该“临时抱佛脚”，而是应当在更早些的时候就开始。

在发展成早恋之前，家长实际上有很多机会进行预防。

在求学生涯中，学习是学生的第一要义，其它事情如果和学习冲突，需要优先处理学习。这应该是在入学的第一天，家长就帮助孩子一遍一遍建立起来的观念和意识。

如果这个观念建立起来，孩子会掂量早恋对学习的影响。即便实在没控制住，谈一个不影响学习的早恋，倒也无妨。

总之，处理早恋问题，需要冷静和智慧，千万不要一发现就上头。实在忍不住的时候，就想想自己年轻的时候，充分地换位思考，才能够得到一个有效地处理方案。