跪求校长取消钉钉后续:调查结果公布,校长被冤枉,家长无中生有

还是很少见 2024-09-26 21:53:48

校长被冤枉!官方通报家长跪求校长取消钉钉打卡,这位家长完全是“无中生有”,明明就是自己孩子忘了带水壶,如果好好说话,那时候也没有上课,完全有时间叫孩子出来拿的,或者自己回家拿来,让老师送进去,可是她却在校门口大喊大叫,成何体统!上传视频的人,也是断章取义,只把家长喊“打卡”的那一幕传上去了,根本不知道前因后果,就自己脑补了一出“好戏”!

有人对家长的行为表示理解,认为如今各种打卡任务确实给家长带来了不小的负担。学校使用钉钉作为家校沟通工具,主要用于发布通知、查看学生作业提交情况以及共享学习资料等。然而,有些学校通过钉钉布置体育锻炼、家务劳动、亲子交流等任务要求,家长或者孩子要时常打开钉钉系统,落实任务并打卡,让家长们不胜其烦。也有人认为,学校使用钉钉等数字化工具是为了更好地管理学生,保障学生的安全,而且在当今社会,学生应该适应这种学习和生活方式。

仅仅因为一个水壶,就闹得全国皆知!这位家长是以一己之力,让自己孩子出名了!估计是她想进去,保安不让吧!我们这里,如果是忘了水壶衣服什么的,都是送到门卫室留给孩子,有必要非得进去学校吗?

据统计,约 70% 的家长表示教育负担正在影响他们的生活质量。如今,家长不仅要忙于工作,还要在孩子的学习中投入大量时间和精力。钉钉打卡使得家长们在日常的生活和孩子的学习之间难以找到平衡。周末本应是亲子团聚、休息放松的时光,却被繁重的作业和额外的打卡任务占据。例如,孩子背书背不出来时,要拍 10 遍 20 遍的视频打卡,仅仅是为了完成一个打卡任务,大众都为这种形式主义所累。

另一方面,也有人认为学校使用钉钉等数字化工具是为了更好地管理学生,保障学生的安全。在当今社会,学生应该适应这种学习和生活方式。然而,过度依赖科技手段进行管理可能导致学生的学习动力下降。许多孩子在完成打卡任务时,往往是为了应付,而非真正理解和掌握知识。这种机械化的学习方式不仅无法提高学生的学习效果,还可能让他们对学习产生抵触情绪。因为一个小小的“打卡”,竟然会惹的众怒,一个小学班级老师建有钉钉群,QQ,微信群;学生家长群;老师要求的打卡作业上传后就完事了,对错由它,老师不改,谁没打卡由系统自动生成通知;老师布置暑期练字打卡,结束后每人发张“坚持之星”奖状完事,表示老师做了工作。新学期上课十多天“暑期练字”打卡还在继续……

打卡制度虽然在一定程度上有助于培养学生的良好习惯,但也存在诸多问题。首先,打卡任务过多过杂,给家长和学生带来了沉重的负担。相关统计显示,中国学生每天写作业超过 2 小时,而 “陪作业” 已成为影响家长幸福感,诱发亲子矛盾、家校矛盾的社会问题。不少家长为此 “心梗住院”,有人 “脑出血奔急诊”。其次,打卡容易流于形式。很多学生为了完成任务而打卡,并没有真正理解和掌握知识,甚至产生厌学情绪。

我记得我们90后上学的时候,哪有这些事情!最多就是回家听写或者背诵,需要家长签字而已,做作业这些都是自己做,可现在,上了一天班回到家,还得给孩子辅导作业,有些东西必须家长配合,各种打卡拍照!确实心累。其实,有错的不是钉钉,也不是学校老师,更不是学生家长,而是这个恶心的打卡制度。这个要留有痕迹,那个要实时回复,有时候孩子背书背不出来10遍20遍的拍视频,就是为了一个打卡,大众都为形式主义所累!你们孩子有这种打卡制度吗?

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