今天早上听广播，有人求助：孩子非要买新款电话手表，怎么办？
求助者表示，去年已经给孩子买过新款的电话手表，目前这款电话手表还能正常使用。但是，孩子看见班里的很多同学买了今年的新款电话手表，也非要爸妈给他买今年的新款。
关键是新款的电话手表价格不菲，高达2000多元，对于普通家庭来说，这无疑是一笔不小的开销。
在当今社会，随着科技的发展，新款电子产品层出不穷，孩子们在校园里也难免会受到身边同学的影响，产生跟风消费的冲动。
当孩子看到别的同学买了新款电话手表、新款鞋子、新款游戏机等等，便心生羡慕，也要求家长为其购买。
面对这种情况，作为家长，我们应该如何引导孩子，帮助他们树立正确的消费观呢？
一、了解孩子的心理需求首先，我们需要深入了解孩子为何会提出这样的要求。
孩子要求购买新款电话手表，可能是因为孩子觉得这款手表功能齐全、外观时尚，能够满足自己的社交需求，让自己在同学中显得与众不同。
此外，孩子还可能受到周围同学的影响，产生了从众心理，希望通过拥有这款手表来融入群体，同时还能在同学中展示自己的“高端”生活。
二、引导孩子认识物质与精神的平衡在孩子提出购买要求时，我们应该引导孩子认识到物质与精神的平衡。
我们可以告诉孩子，虽然物质条件是生活的基础，但精神追求同样重要。
一个人真正的价值并不在于他拥有多少物质财富，而在于他的品质、能力和精神追求。
如果孩子纯粹是为了“跟风”，那我们可以直白地给孩子讲：虽然这款电话手表功能很多，但并不意味着拥有了它，就能获得真正的快乐。
真正的快乐来自于与家人的陪伴、与朋友的交往以及自己的成长和进步。
同时，我们还可以鼓励孩子多参加一些有益的活动，培养自己的兴趣爱好，这样不仅能丰富孩子的精神生活，还能让孩子更加自信地面对同学。
三、教会孩子理性消费在引导孩子树立正确的消费观时，我们还应该教会孩子如何理性消费。
理性消费意味着在购买商品时，要充分考虑自己的实际需求和经济能力，避免盲目跟风和冲动购买。
家里需要购买大宗物品时，我们可以让孩子参与讨论，让孩子了解家庭的经济状况和消费预算，并带孩子一起制定一个购物计划。
让孩子列出自己真正需要的物品，并对比不同品牌和价格的产品，选择性价比更高的那一款。
引导孩子在购买商品时要关注商品的品质、功能以及售后服务等方面，而不是仅仅追求品牌和价格。
就拿购买电话手表来举例，我们可以和孩子一起比较不同品牌、不同价格的手表，在这个过程中，让孩子学会如何权衡利弊，合理消费。
四、以身作则，树立榜样在育儿过程中，家长的言行举止对孩子的影响至关重要。
因此，要想引导孩子树立正确的消费观，我们自己首先要以身作则，树立榜样。
我们在日常生活中，也要注重理性消费。
去超市购物时，多方面对比物品的价格，暂时不需要的物品，不要盲目地买回家，家里的某些物品，如果没有彻底坏掉，可以修补一下继续使用。
这些行为都会潜移默化地影响着孩子，让孩子逐渐明白到节约和理性消费的重要性。
当然，我们还可以与孩子分享一些有关节约和理财的知识，让孩子学会如何管理自己的零花钱和压岁钱。
五、关注孩子的情感需求在引导孩子树立正确消费观的同时，我们还需要关注孩子的情感需求。
当孩子提出购买要求时，我们应该首先关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱和陪伴。
这样，孩子才会更加珍惜自己所拥有的一切，并学会感恩和满足。
当孩子表现出对新款电话手表的渴望后，不要直接拒绝孩子的要求，而是先与孩子进行沟通。
了解到孩子的真实需求后，才能更好地做出回应。
若是孩子希望拥有新款电话手表，和同学有共同话题，才能融入同学圈子，我们则需要给予孩子更多的陪伴和关爱。
这样，孩子才能逐渐明白自己的真正需求，并学会珍惜自己所拥有的一切。
培养孩子理性消费观是一个长期的过程，我们应该以引导为主、教育为辅。
帮助孩子树立正确的消费观，才能让他们在未来的生活中更加独立、自信。
