01
《欢乐的跳房子游戏》作文
跳房子，跳房子，那是童年的欢乐曲；跳房子，跳房子，那是友谊的连接线；跳房子，跳房子，那是快乐的发源地。在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在小区的空地上玩起了跳房子游戏。我们先用石头在地上画出一个个方格，然后标上数字。游戏开始了，小伙伴们排好队，一个接一个地跳。只见第一个小伙伴轻松地单脚跳进了第一个方格，然后又顺利地跳到了第二个、第三个方格……大家都为他鼓掌加油。终于轮到我了，我的心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。我深吸一口气，小心翼翼地单脚跳进了第一个方格。哎呀，还好没踩线！我暗暗高兴，接着又顺利地跳到了第二个方格。可是，当我跳到第三个方格时，不小心踩到了线，只能遗憾地退出了游戏。虽然我没有跳到最后，但是我依然很开心。因为在这个游戏中，我感受到了快乐，也增进了和小伙伴们之间的友谊。跳房子游戏，给我们的童年带来了无数的欢乐，它将永远留在我的记忆深处。02
《刺激的“捉迷藏”》作文
捉迷藏，藏的是快乐，捉的是兴奋，找的是惊喜。那一次捉迷藏的经历，让我至今难以忘怀。一个周末的下午，阳光柔和地洒在小区的花园里，我和小伙伴们决定玩捉迷藏。我们先用“石头剪刀布”来决定谁来捉。结果，小宇输了，他要负责捉我们。游戏开始了，小宇闭上眼睛，开始数数：“1、2、3……”我们像小老鼠一样，迅速地找地方藏起来。我看到一个大纸箱，便毫不犹豫地钻了进去，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，生怕被小宇发现。小宇数完数后，开始找我们了。他东找找，西看看，不放过任何一个角落。我在纸箱里，大气都不敢出，紧张极了。突然，我听到小宇的脚步声越来越近，我的心都提到了嗓子眼儿。还好，他没有发现我，脚步声渐渐远去了。过了好久，我都没有听到小宇找到人的声音，心想：难道大家都藏得这么好？就在我胡思乱想的时候，听到小宇大喊：“我找到你们啦！”大家纷纷从各自的藏身之处走了出来，脸上都带着笑容。这次捉迷藏游戏，真的太刺激了！它让我感受到了游戏的乐趣，也让我更加珍惜和小伙伴们在一起的时光。03
《快乐的捉迷藏》作文
“哈哈，你找不到我！”“哎呀，我发现你啦！”“快藏好呀，别被发现啦！”……操场上回荡着我们欢快的声音，一场有趣的捉迷藏游戏正在进行着。阳光是那么灿烂，风儿是那么温柔，云朵是那么洁白。我和小伙伴们来到操场，开始了快乐的捉迷藏游戏。游戏开始了，负责找的小伙伴闭上眼睛开始数数。我迅速地跑开，找了一个隐蔽的角落藏了起来。我心里既紧张又兴奋，紧张的是怕被找到，兴奋的是觉得这个地方很安全。我躲在角落里，大气都不敢出，静静地听着外面的动静。过了一会儿，我听到了脚步声越来越近，我的心跳也越来越快。“哈哈，我找到你啦！”小伙伴的声音突然响起，我被发现了。虽然有些不甘心，但我还是开心地笑了。接着换我找了，我闭上眼睛，认真地数着数。数完后，我睁开眼睛开始寻找小伙伴们。我找了好久，才把他们一个个都找了出来。大家笑着、闹着，操场上充满了欢乐的气氛。时间过得真快呀，不知不觉游戏就结束了。我们都意犹未尽，相约下次还要一起玩捉迷藏。这真是一次令人难忘的游戏呀，它给我们带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
04
《记一次“老鹰捉小鸡”游戏》作文
游戏是什么？游戏是一片欢乐的海洋，让我们在其中尽情畅游；游戏是一片广阔的蓝天，任我们自由翱翔；游戏是一座神秘的花园，使我们可以欢快探索。而在众多游戏中，“老鹰捉小鸡”就像一颗闪耀的明珠，带给我无尽的乐趣。课间，阳光洒满操场，我们一群小伙伴就开始玩“老鹰捉小鸡”。首先，选一位同学当“老鹰”，一位当“母鸡”，其余的当“小鸡”。游戏开始啦，“老鹰”眼睛紧紧盯着“小鸡”，张开双臂，就像一只饥饿的猛禽，随时准备扑过来。“母鸡”呢，也不甘示弱，张开双翅，全神贯注地保护着身后的“小鸡”们，那模样真像一位英勇的战士。“小鸡”们一个拉着一个的衣角，躲在“母鸡”身后，紧张又兴奋地左躲右闪。“老鹰”一会儿向左扑，一会儿向右冲，“母鸡”则带着“小鸡”们灵活地应对着。突然，“老鹰”一个箭步冲向队尾的“小鸡”，那只“小鸡”吓得尖叫起来，但“母鸡”迅速转身，挡住了“老鹰”的攻击。大家在操场上跑来跑去，欢声笑语回荡在空中。“老鹰捉小鸡”这个游戏，就像一个充满魔力的魔法盒，每次打开都能给我们带来不一样的欢乐。那充满活力的身影，那欢快的笑声，都成了我童年里最美的画卷。05
《记一次贴鼻子游戏》作文
黑板上的小丑在无声地呐喊着：“快给我贴上鼻子呀！”那是我们玩贴鼻子游戏时的场景，这个游戏就像一阵快乐的风，吹进了我们的教室，吹进了我们的心里。那天，老师在黑板上画了一个可爱的小丑，可是小丑没有鼻子。老师说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧。”同学们听了，都兴奋得手舞足蹈。游戏开始了，老师先把一位同学的眼睛蒙上，然后递给他一个纸鼻子。这位同学就像一只迷失方向的小蚂蚁，摸索着走向黑板。他一会儿往左走，一会儿往右走，教室里的同学们都忍不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都出来了。这位同学在大家的笑声中，终于走到了黑板前，他犹豫了一下，然后把鼻子贴了上去。当他摘下眼罩看到自己把鼻子贴到小丑的耳朵上时，自己也忍不住笑了起来。接着又有好几个同学上去玩这个游戏，有的把鼻子贴到了小丑的嘴巴上，有的贴到了脸颊上，每一次都会引得大家哄堂大笑。这个贴鼻子的游戏可真有趣啊！它就像一个欢乐的小使者，让我们的教室充满了欢声笑语。那些快乐的笑声，就像一串串美妙的音符，在教室里久久回荡。06
《有趣的“木头人”游戏》作文
阳光明媚的一天，风儿在轻轻地歌唱，树叶在欢快地跳舞，它们似乎都在期待着一场特别的游戏——“木头人”。课间休息时，同学们兴高采烈地来到操场上。游戏开始前，大家先围在一起，讨论着游戏规则：当口令员喊出“木头人”时，所有人都要立刻停止动作，保持当前的姿势，就像被施了魔法一样，变成了一动不动的木头人。游戏开始了，口令员小明大声喊道：“我们都是木头人，不许说话不许动！”同学们立刻摆出了各种各样的姿势。有的同学张开双臂，像一只展翅欲飞的小鸟；有的同学单脚站立，双手合十，像一位正在祈祷的僧人；还有的同学干脆直接趴在地上，像一只懒洋洋的小狗。我呢，摆出了一个跑步的姿势，一只脚在前，一只脚在后，双手握拳，做出准备冲刺的样子。时间一分一秒地过去，我的腿开始发酸，但是我依然努力坚持着，不敢有丝毫的松懈。这时，小明故意走到同学们面前，做着各种滑稽的动作，试图逗大家笑。有的同学忍不住笑出了声，结果就被淘汰了。但是，大部分同学还是像真正的木头人一样，坚定地保持着自己的姿势。终于，小明喊出了“游戏结束”，同学们这才松了一口气，纷纷活动着自己僵硬的身体。大家你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑起来。这次“木头人”游戏，不仅给我们带来了无尽的欢乐，还让我们学会了坚持和忍耐。真是一次难忘的游戏啊！
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《欢乐的“击鼓传花”》作文
“咚！咚！咚！”鼓声响起，如同一首欢快的交响曲，拉开了“击鼓传花”游戏的序幕。今天的语文课上，老师带我们玩了“击鼓传花”的游戏。同学们既兴奋又紧张，都迫不及待地想要开始游戏。老师找了一个小鼓，又拿出了一朵漂亮的花。游戏规则很简单：老师背对着我们击鼓，鼓声响起时，大家开始依次传递花；鼓声停止时，花在谁的手中，谁就要上台表演一个节目。游戏开始了，鼓声响起，花在同学们手中快速传递着，就像一个烫手的山芋，大家都想尽快把它传出去。我紧张地盯着花，心都提到了嗓子眼儿，生怕花传到我这里时鼓声停止。“咚！”鼓声突然停止了，花落在了小辉的手中。大家的目光都集中到了他的身上，小辉的脸一下子红了，他有些不好意思地走上讲台，为大家唱了一首儿歌。他的歌声虽然有些跑调，但大家还是为他鼓掌加油。游戏继续进行着，鼓声时而急促，时而缓慢，同学们的心情也随着鼓声起伏。这次，花传到了小美的手中，她大方地为大家跳了一段舞蹈，优美的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。在欢声笑语中，游戏结束了。这次“击鼓传花”游戏不仅让我们度过了一段快乐的时光，还让我们在游戏中锻炼了反应能力。这真是一次难忘的游戏啊！08
《记一次木头人游戏》作文
“一二三，我们都是木头人，不许说话不许动！”每当听到这句充满魔力的话，我的脑海中就会浮现出那次有趣的木头人游戏。那是一个阳光明媚的午后，课间休息时，我们一群小伙伴决定玩木头人游戏。游戏的规则很简单：一个人当口令员，喊出“一二三，我们都是木头人，不许说话不许动”的口令后，其他人就要保持当时的姿势一动不动，像真正的木头人一样，而口令员就负责找出动了的人。游戏开始了，小刚自告奋勇当口令员。他站在前面，大声喊出了口令。一瞬间，小伙伴们就像被施了魔法一样，摆出了各种各样千奇百怪的姿势。有的像展翅欲飞的雄鹰，双手张开；有的像正在思考的学者，手指摸着下巴；还有的像弯腰的大虾，身体弯成了一个弧形。我呢，单脚站立，双手像树杈一样伸开，眼睛紧紧盯着前方。刚开始，大家都还能保持不动，可是没过一会儿，就有人忍不住了。小明的脸上不知道被什么小虫子轻轻触碰了一下，他想伸手去挠，刚一抬手就被小刚发现了。小刚像个小侦探一样，大声说：“小明动了！”小明只好垂头丧气地站到一边。随着时间的推移，越来越多的小伙伴坚持不住了。而我，虽然脚酸得厉害，但是一直在心里给自己打气：一定要坚持住。最后，我和另外两个小伙伴成功坚持到了最后，赢得了游戏。这次木头人游戏，就像一颗甜蜜的糖果，给我们的课间生活带来了无尽的欢乐，那些有趣的姿势和小伙伴们的笑声，一直在我的记忆中回荡。
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《“抢凳子”真好玩》作文
“加油！加油！”操场上传来阵阵激昂的呐喊声，一场别开生面的拔河比赛正在火热进行中。阳光暖融融地洒在我们身上，仿佛给我们注入了无限的活力。我站在队伍中，心情格外激动，双手紧紧地攥着绳子，眼睛死死地盯着前方。随着老师的一声哨响，比赛开始了！双方队员都使出了浑身力气，拼命地往后拉。我感觉自己的身体都快被拉得贴到地面上了，但我依然咬紧牙关，不肯松手。我的队友们也都一个个涨红了脸，额头上青筋暴起，大家齐心协力，都想为自己的队伍赢得胜利。在这紧张激烈的时刻，我仿佛忘记了一切，心中只有一个念头，那就是一定要赢！汗水顺着脸颊流淌下来，我顾不上擦，只是拼命地拉着绳子。旁边的同学们也在拼命地为我们加油助威，那声音仿佛给我们增添了无穷的力量。终于，在我们的努力下，对方的队伍开始有些松动了，我们趁机一鼓作气，把绳子拉了过来。“我们赢啦！我们赢啦！”大家欢呼雀跃起来，兴奋的心情难以言表。这场拔河比赛，让我感受到了团结的力量，也让我收获了无尽的快乐。那热闹的场景，那激动的时刻，将永远留在我的记忆中。10
《记一次跳皮筋游戏》作文
“马兰开花二十一，二五六，二五七……”欢快的童谣声在校园的角落里响起，那是我们在玩跳皮筋呢。那是一个阳光正好的课间，操场的一角像是被施了魔法一样热闹非凡。女生们聚在一起，拿出彩色的皮筋，开始跳皮筋的游戏。我们把皮筋绑在两棵小树之间，就像拉起了一道彩色的小栅栏。游戏开始了，第一个跳的是小红。她像一只轻盈的小燕子，轻松地跳进皮筋里。只见她的脚在皮筋间灵活地跳动着，嘴里还念念有词地唱着跳皮筋的歌谣。她先做了个简单的“小跨步”，接着又来一个“双脚跳”，皮筋在她的脚下就像是听话的小宠物，随着她的脚步变换着形状。轮到我跳的时候，我心里有点小紧张。我深吸一口气，然后小心翼翼地跳进皮筋里。刚开始还很顺利，可是在做一个比较复杂的动作时，我不小心碰到了皮筋。旁边的小伙伴们并没有责怪我，而是笑着鼓励我：“没关系，下次你肯定能跳好的。”大家一个接着一个跳，欢声笑语回荡在校园的这个小角落里。跳皮筋这个游戏，就像一把神奇的钥匙，打开了我们课间欢乐的大门。那彩色的皮筋，那轻快的脚步，那充满活力的童谣声，都成为了我童年记忆中闪闪发光的珍珠。