高二英语110多分，相当于高考90多分的水平。想用刷题的方式去提升完形填空，这个思路本来就是错的，在错的道路上越走越远，分数不会提升，反而会浪费大量的时间。完形丢分的根本原因是上下文看不懂，导致无法推理。

完形填空的本质就是看懂上下文，根据上下文的意思推导出空里要选哪个单词或者短语，在3500词都掌握的情况下，完形填空做不好，主要的原因就是词组短语掌握不好。

词组短语在完形填空中有三种考法：

① 考字面意思和实际意思区别大的短语，在句子中出现，影响你的理解，你无法看明白句子的意思，上下文搞不懂，词就会选错。

② 词组短语直接作为选项，考查你是否知道短语的意思，要求你看懂上下文的前提之下，再根据短语的意思，选出正确选项。

③ 带介词的短语拆出来作为选项，要求你联系上下文，先判断出短语的意思，然后再根据搭配选出与对应短语的意思复合的介词搭配。

所以，完形填空主要就是考词组短语的题型，词组短语也是完形填空的题筋所在。

词组短语的记忆，可以参考“高中英语1.5万考点”，作者把2300页牛津高阶词典里面高考可能考的词组短语筛选出来，把五六万个3500词相关词组短语压缩到1.5万左右，整理成72页的笔记，同时每年根据高考真题验证这个范围的有效性，每年发布命中率分析报告，连续10多年保持98%左右的覆盖率，报告详细到每一个考点在1.5万考点的第几页第几个都会做详细的标注。

“高中英语1.5万考点”的命中率分析报告，也是非常好的研究每一种题型中词组短语出现情况的素材，在上文中提到的完形填空的三种考查方式，就是我们在分析了高中英语1.5万考点过去十多年的命中率分析报告以后，对比各个年份完形填空中词组短语的出现情况，分析出来的结论。

这些词组短语，我们可以用“1.5万考点”作者分享的公益记忆方法“睡眠记忆法”去进一步提高记忆效率。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”，每天花一小时背一页，用两个月时间先背完一轮，然后每天坚持复习两页，循环复习，重复的次数多了，记忆率上去了以后，分数就会稳步提高，能够记住50%分数就容易突破130，记住65%就有机会突破135。

在掌握好单词和短语的基础之上，解题步骤也非常关键，完形填空的解题步骤遵循三读原则：第一读，通读全文了解文章大意；第二读，联系上下文选出答案；第三读根据答案通读上下文检查逻辑是否连贯。

第一遍通读文章时，建议大家把遇到的词组短语都划出来，这样可以防止做题的时候把词组短语误读为单词，造成理解错误。做题的时候，我建议大家把选项直接填到空里面，这样方便第3次通读的时候迅速找到对应选项，节约时间。

题目建议选择用正式出版的高考模拟卷里的完形填空，在做整张卷子的时候，套用这个方法，不要单独刷完形，这样做题心态更接近高考，训练效果更好。