经常有关心孩子教育的家长问，我是全职妈妈，自己带孩子带的很好，可不可以不送孩子去幼儿园，到了年龄直接上小学呢？

对于这样的问题，我认为从技术层面上当然可以，因为目前并没有明文规定必须要上幼儿园才能读小学。

但现在有些非公立的小学还是有这个门槛的，有的学校还要求孩子必须得先上幼小衔接班，尤其是一些人人都想挤进去的名校。之前有一个比较好的朋友，想送孩子去某个幼儿园，幼儿园要求你要想上它的幼儿园，必须先上它对应的小托班，从小托班到幼儿园到幼小衔接到小学，一条龙读下去。学校认为，这样从小培养锻炼的孩子，将来无论是自理能力还是学习能力，都不会太差。

到底让不让宝宝上幼儿园，我也曾经纠结过，当初我辞职，是想利用孩子3-6岁时间不用上课，带孩子四处旅游的，但是后来因为一些原因，我把元宝送进了早教机构，让他逐步的适应集体生活，能和其他同龄孩子多交流，培养孩子的交际能力，同时还能锻炼孩子的自理能力，现在元宝上厕所、吃饭、穿鞋子、背书包等事情都是自己搞定了。

那么，到底该不该送孩子去幼儿园呢？

主要是保育作用，就是保证孩子健康安全成长，这样也可以解放父母劳动力，父母可以比较放心地去上班，其次是早期教育作用，通过上幼儿园可以让孩子养成良好的生活习惯、智力开发、整体认知提升、为幼小衔接做准备等等作用。尤其是在专业的幼儿园，老师在跟幼儿打交道上，也更有经验，更客观。有些理念先进的幼儿园，如元宝上的蒙台梭利、瑞吉欧、华德福等教育理念成熟的幼儿园，和不送孩子上幼儿园在家呆着，差别会大很多。

有些妈妈，虽然是全职妈妈，但对送不送孩子去幼儿园还是很纠结，主要是以下几方面：一是孩子不和小朋友接触，会不会影响他以后的社会交往。二是不上幼儿园，自己在家教的不够系统，会不会在幼小衔接时出问题。三是小区里同龄的孩子都去上学了，自己娃一个人在正面，别人一问起，该怎么回答。

其实这些顾虑完全没必要，孩子住的小区就是个大社会，和邻居搞好关系，三五个孩子经常在一起玩，和在幼儿园的社交圈子是类似的。再说一下幼小衔接，幼儿在幼儿园上课、写作业的做法是错误的，孩子过早的被作业束缚，等真到了小学会厌学的。我们所在城市的教育局是明令禁止幼儿提前学习小学的知识的。最后说一下如果被别人问，怎么回答的问题，其实可能是家长自己认识存在误区，可能把不上幼儿园等同于辍学了。我辞职在家带孩子，碰上不理解的人总是问我干嘛不把元宝送去幼托机构，这样就可以安心上班了，我通常都会自豪地说，辞职带娃，自己带的会比幼托机构的老师更用心，对孩子的成长有很大的好处，一般，小区的这些个爷爷奶奶们还是很欣赏我的勇气和自信的。

启蒙教育无处不，家长完全可以自己成为孩子最好的启蒙老师。因为幼儿教育和其他年龄段的教育有本质的区别，它不是由浅入深、由少到多的”先后关系“，而是由播种到耕耘，由量变到质变的因果关系。

幼儿教育的任务是启蒙，不是灌输散碎的简单知识。它是自由的，是快乐的，儿童体内的智力能量才能被激发出来。家长可以带孩子在家里做手工、做游戏、唱歌、画画、阅读，可以带孩子去旅游、去农村住几个月等等，这些都能给孩子带来快乐，增长孩子的见闻，开拓视野，提供真正的智力活动。