“你赶紧把头发给我剪短，不然我们就不给你零花钱了！”

看着儿子小勇几乎盖住眼睛的刘海，已经可以绑一个小揪的头发，尤其是接到老师的“规劝”电话后，王姐再一次怒斥道。

儿子呢，一副无动于衷的模样，甚至还反驳她：“我现在已经读初二了，还不能自己决定头发的去留吗？你们也太专制了！”

就在她不懂如何劝说时，下班回家的丈夫二话不说，直接拉着儿子到楼下理发店，路上只要儿子反抗，就会遭到爸爸扇一巴掌在后背。

这种情况，一直到了人来人往的楼下，与爸爸拉扯引来邻居们侧目后，儿子彻底放弃了反抗。

最后到了理发店，同样担心大庭广众被爸爸揍而丢脸的小勇，只能愤懑地接受理发师在爸爸授意下，把他可以在同学们面前成为焦点的长发剪成了毛寸。

不过，从理完发回到家，小勇就开始了单方面的冷战。妈妈问他“要吃什么菜”、“今天在学校如何”，他都不作声。

每次放学回家，吃了饭便独自待在房间，哪怕爸爸用力敲门，小勇依然选择忽略，一声不吭的在跟父母对抗。

“不就是剪头发吗？青春叛逆期连这点小事都不服管了吗”，王姐百思不得其解。而丈夫也想不通：“我们也想跟他好好沟通，但他不听啊！青春叛逆期太可怕了，我们也不知道怎么教育他了。”

接下来跟大家分享两个调查数据，或许你也能理解，为啥青春期孩子，剪个头发，就这么费劲了！

中国教育追踪调查（CEPS）对北京、深圳、广州、上海等城市的多所初中进行调查时发现，因头发、打扮等观念存在差异，加上沟通不畅，是家长与孩子之间产生矛盾的主要导火线之一。

中国青年报发布的调查数据显示，小学生对外貌关注占比为35%左右，初中生则飙增至73.93%，哪怕是学业繁重的高中生，也能达到65%以上。

从这两组数据，不难看出，受青春期荷尔蒙增加、心理变化、环境因素等影响，这个阶段的孩子尤为关注外表。发型，可是他们最在意的，最能彰显个性的，怎么能随意剪掉呢？

不过，总结来看，孩子不想剪头发，可能暗藏三个原因，经常被家长忽视，来看看你家是不是也这样？

首先，挑战家长权威。

发展心理学家爱利克·埃里克森在《童年和社会》一书里提到：“心理成熟的过程需要不断挑战权威，寻求自我。”

对于孩子来说，故意与家长作对，不肯听从安排剪头发，便是青春期寻求自我时，对家长的权威进行反抗、挑战。

青春期自我意识增强、渴望实现自我价值等心理作用下，孩子们或多或少开始不愿听从家长、老师的安排，这也是不少家长疑惑“我女儿/儿子以前很乖巧，青春期像换了个人”。

而面对孩子的这个特殊心理，家长们不宜“硬碰硬”，使用家长权威进行逼迫。要学会“示弱”，耐心倾听孩子不愿剪头发的原因，引导他明白正确实现自我与价值的方法，并非流于表面的“作对”。

其次，有了自己的审美，不愿妥协。

美学家蒋勋认为：“人的审美水平高低，与他的竞争水平直接挂钩。而孩子能否拥有美好生活，审美能力很重要。”

许多家长纷纷感叹“跟不上现在孩子的审美潮流”，对于05后女孩子们流行的两条鲇鱼须遮住半张脸、鱼骨辫，时尚一些的男孩们偏爱两侧铲短、飞机头等，这些在家长们看来偏成熟的发型却是孩子们的偏爱。

虽然不乏一些孩子出于荷尔蒙增加，为吸引异性关注而特意选择特别的发型。但不少孩子们主要还是因为，开始拥有自己的审美观，与家长的审美出现差异。

毕竟孩子们成长环境、接受的信息等。都已经与家长们小时候完全不同了。

最后，好奇心作祟，乐于尝试新事物。

青少年心理专家李玫瑾教授认为：“孩子进入青春期的表现中，除了生理变化，好奇心变得极强，仅次于3至6岁的好奇心巅峰期。”

或许，在家长眼里的奇装异服、夸张的发型，只是孩子出于好奇心，想要成为的样子，而已、

对于青春期的孩子来说，好奇心越强，他们能学习到的知识、能力也就越多。所以，从某种角度来讲，这可以称为成长的号角，不用太过担心。

不过，为了保证孩子不会误入歧途或过于出格，家长们应注意孩子的表现，并耐心、细心进行沟通、教导。

结语：

青少年心理专家李玫瑾教授说过：“青春期关乎孩子的未来，正确的教育可以让孩子成为更好的人。”不管是发型、穿着还是三观，家长们都应在了解自家孩子的情况、正视孩子青春的基础上，找到合适、正确的教育方式，与孩子一起培养良好的审美、品行等，共同成长！

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