在当前社会环境下，学生们面临着多方面的心理压力和困扰，为了帮助班主任更好地理解和关注学生的心理健康，近日，受广东省轻工业技师学院邀请，白云区心灵关爱志愿服务队、广州白云心理医院走进校园为近百名班主任开展了一场心理健康知识讲座。

本次讲座由广州白云心理医院心理治疗师黎仕达主讲，黎老师长期从事青少年心理健康的研究与咨询工作，具有丰富的临床实践经验。讲座伊始，黎老师以“危机评估与初步干预”为主题，围绕如何区分正常心理与异常心理、识别学生的求助信号、更高效地理解学生的“话外之音”、“言外之意”等重点内容进行了深入浅出的讲解。他特别强调，作为班主任，首先要与学生建立良好的关系，这是开展心理辅导的关键。

互动环节中，黎老师引用了临床实际案例，通过提问和解读，帮助班主任们更好地理解和掌握心理健康和危机干预知识，学习深层次的回应技术。针对班主任们在自己工作中遇到的困惑，黎老师一一进行了现场指导，给予了专业的建议。

接着，黎老师分享了识别青少年心理危机的方法。他表示，教师可以通过观察学生的言行举止、情绪变化等方面来发现学生的异常表现。例如，学生可能会出现自闭、自卑、厌学等情绪和行为上的变化。同时，教师还可以通过与学生进行沟通交流，了解学生的内心想法和情感状态。一旦发现学生存在心理危机，教师需要及时采取措施进行干预。

在应对青少年心理危机方面，黎老师提出了以下几点建议：首先，教师要关注学生的情感需求，尊重学生的感受，建立良好的师生关系。其次，教师要及时为学生提供心理支持，帮助学生建立自信心和应对困难的能力。同时，教师还需要与家长保持紧密联系，共同关注学生的成长发展。最后，教师可以在班级中开展心理健康教育和心理辅导活动，提高学生的心理健康素质。

本次讲座得到了广大教师的一致好评，他们纷纷表示受益匪浅，对于如何更好地关注学生心理健康有了更深入的了解和认识。相信通过此次讲座的开展，教师们将会更加注重自身心理健康素质的提升，从而更好地为学生们的成长发展保驾护航。