英语习得败倒在声音刺激贫乏之下

（原创：朱凡石）

①英语语音输入不足是英语习得的硬伤。如果英语语音听觉“刺激贫乏”，就无法启动英语语音的正念感知加工程序，更无法高质效编码刻录英语语音信息，不足以激活生成英语语音神经。如果连英语语音都感知识别不出来，也就是听不清，根本不可能说出来，更无法根据语音来学习字母文字；就好比鱼儿离开了水，字母文字脱离了语音就是一堆毫无逻辑没有意义的乱码。

②只有持续大量有效的英语声音刺激（输入）才能唤醒激活大脑神经，经过正念觉知如实观照，才能打破母语语音过滤封印效应，将原原本本的英语语音编码刻录存储在大脑里，重新塑造生成符合英语声音听觉表征模式的神经连接。

③克拉尼图形实验将声波的振动可视化。我们假设金属盘上的沙子是大脑里的神经，不同频率声音的振动会使沙子形成不同的形状，相当于不断刺激激活生成不同语言的神经连接模型。只有大脑中存储了足够的英语语音听觉数据，才能将大脑中的英语语音转化为发音动作指令说出来。