文/编辑 阿磊

近年来，学校老师在教育学生上总是畏首畏尾，不敢管、不愿管成为了老师们明哲保身的明智之举。

因为现在的小孩都是娇生惯养，稍有不如意就有可能做出过激举动，而小惩大诫这种管教方式，又有可能引来家长的各种不理解和大闹事。

这种情况之下，老师怎么可能还敢管。

80/90的上学生涯是伴随着各种严管的，老师动不动就踹屁股，上课扔粉笔头砸人更是家常便饭。

但现在敢这么做，分分钟就给你网暴了，甚至是让你下岗。

学生不管教怎么能学习好，难道全靠自觉嘛。

古代还有戒尺打手心，今天反而是不能管了，这是极为不正常的现象。

8月26日，中共中央、国务院重磅发布了一些意见：要维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。督促学校和教育部门保障老师的合法权益。

意思很明白，不能学生出了什么事情都赖老师，都先处罚老师，要根据实际情况来做事情。

当然，给老师惩戒权，是让其小惩大诫，而不是让其过度体罚学生。

凡事都是有度的，古代戒尺为什么打手心，是因为那里最疼，容易长记性，还有最重要的一点是，那里疼但不会造成太大伤害。

这才是小惩大诫的精髓，能管但不能给学生造成身体的伤害。

对于国家的这一意见的发布，新华社、人民网、央视新闻等央媒纷纷发声，对此事表达支持。也严厉表示要打击对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行。

对于此事，网友们的意见也很一致，大多数都是支持国家这一决定的。

毕竟严管就是厚爱，教师管教学生畏首畏尾不利于教学活动的开展。

有了老师的严加管教，很多本来调皮厌学的学生或许能够发生质的改变。

还是那句话，小惩大诫，可以严加管教，进行适度惩戒。

过度体罚自然是不行的，老师也要把握好这个度。

家长们也要多一份理解和支持。