在2004年，首都北京的一家医院里传出了一声沉痛的哀号，那里的气氛瞬间变得低沉而压抑。大清王朝的最后一位皇姑——爱新觉罗·韫欢离世。
作为溥仪的妹妹，韫欢的一生充满了传奇色彩，她见证了帝国的兴衰荣辱，也经历了国家的沧桑巨变。
从清朝的危急到民国的动荡，再到伪满洲国的屈辱，最后迎来了新中国的曙光。她的人生历程可谓是跌宕起伏。
在新中国成立后，韫欢选择了成为一名辛勤耕耘的教育工作者，为培养下一代付出了自己的全部精力。她用自己的实际行动诠释了“学为人师，行为世范”的深刻内涵。
在她的教学生涯中，她始终以身作则，言传身教，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。
在生命的最后时刻，韫欢留下了一句令人深思的话语，揭示了溥仪内心深处一直隐藏的秘密。韫欢到底说了什么呢？
末代格格韫欢韫欢，这位清朝末代格格，出生于1921年，是醇亲王载沣的第七个女儿。她的家族在清朝历史上有着重要地位，其祖父因支持慈禧太后而获得醇贤亲王的封号，父亲载沣更是接替父职，成为宣统帝溥仪的摄政王。然而，随着清朝的灭亡，这个显赫的家族也逐渐走向衰落。
韫欢的童年生活在北京的醇亲王府里，虽然家族已经没落，但她依然过着衣食无忧的生活。
她的父亲载沣深知教育对于子女未来的重要性，因此从小就让韫欢接受良好的教育。
在那个时代，载沣还特意聘请外籍教师，教授子女们英语等西方知识，让他们接触到新的思想和文化。
然而，随着时间的推移，韫欢逐渐意识到，她所生活的环境与普通百姓之间存在巨大的差距。
她开始关注社会问题，尤其是女性权益的问题。她认为，女性应该享有平等的权利和机会，不应受到性别歧视的束缚。
1924年，冯玉祥率部攻入北京，废除《清室优待条件》，将居住在紫禁城里的皇族成员全部逐出。这一事件使得韫欢与溥仪得以相见。
尽管溥仪已经不再是皇帝，但满清旧臣仍以皇帝的礼仪对待他，年幼的韫欢也被迫遵守礼仪，向溥仪行礼。
然而，溥仪并未选择留在北京，而是跟随日本势力前往东北地区，策划建立所谓的“伪满洲国”。
此举招致国际舆论谴责，载沣深刻认识到日本人的真实意图，拒绝了溥仪让他带家人前往东北的要求。
此后，载沣带着家人继续在北京生活，尽管失去了朝廷的俸禄，生活日益艰难，但他始终坚持让子女接受良好的教育。
在这段时间里，韫欢阅读了大量书籍，深入了解了革命思潮和女性独立的理念。
投身教育事业韫欢的童年时期正值中国社会动荡不安之际，她见证了家族的兴盛与衰败，也感受到了社会变革带来的冲击。在她的记忆深处，有一段令人心酸的往事。
那是1925年的一天，她的长姐突然患上了急性阑尾炎，痛苦不堪。
当时，西医已经开始在富裕阶层中得到广泛应用，然而，由于受到封建思想的束缚，长姐坚决反对接受手术治疗，最终因病情恶化而不幸离世。
这件事情让年幼的韫欢深刻认识到了旧社会的残酷现实，也激发了她追求自由、平等的决心。
在那个风雨如晦的时代，韫欢始终保持着对知识的渴望和对未来的憧憬。她深知，只有通过学习才能掌握更多的技能，才能更好地适应社会的发展。
在战乱频繁的年代，韫欢始终坚守着自己的理想和原则，她在各个城市辗转奔波，尽管环境艰辛，但依旧不懈地求学和教学。
抗日战争期间，她和家人同甘共苦，为躲避战火而颠沛流离。尽管饱经沧桑，终日疲于逃命，但她从未放弃过教育工作。
1945年，日本宣布无条件投降，中国人民经过艰苦卓绝的抗战，终于赢得了民族独立和解放。
韫欢一家也在这个历史性的时刻重返北京，重新开始了新的生活。在四哥溥任的帮助下，她创办了一所名为“竞业小学”的学校，为北京市的儿童提供优质的教育资源。
为了支持学校的建设，她甚至将家中的家具拿出来充作课桌，并亲自抄录课本。凭借着这份执着和热情，韫欢成功地将自己的知识传递给了学生们，为国家培养了一批优秀的人才。
在教育事业中找寻到人生意义的韫欢，决定将自己的名字改为“金志坚”，以此表达自己对信仰的坚定信念。
她深知，教育是推动社会进步的重要力量，只有通过教育，才能培养出具有创新意识和实践能力的人才，才能为国家的繁荣富强作出更大的贡献。
为教育事业奉献一生自从踏上讲坛的那一刻, 韫欢便全身心投入到教育行业中。
通过细微的观察，她发现前来学习的学员中绝大部分都是男性。当时仍然存在很多人持有陈旧观念，他们认为女性并不需要接受良好的教育，从而导致绝大部分女性没有得到上学的机会。
面对如此严峻的现实状况，韫欢毫不犹豫地挺身而出，肩负起了这份责任，着手创建了一所专门为女性提供知识和庇护的女子学校。
幸得家人的全力支持，1948年，“坚志女子职业学校”正式开始招生。这所学校不仅是女性汲取知识、追逐梦想的摇篮，更是韫欢实现自身人生价值的重要平台。
在教学过程中，韫欢结识了同样致力于教育事业的乔鸿志，两人因相同的理想和信念走到一起，最终组建了温馨美满的家庭。
随着新中国的诞生，党中央对韫欢在教育领域做出的杰出贡献给予了极高的赞誉，无论她作为清朝皇族背景的格格身份如何，都没有影响到党对她的信任和尊重，反而为她提供了更为广阔的教育发展空间。
从此以后，韫欢与乔鸿志成为了教育战线的一对默契搭档，共同为国家培育出了无数优秀的人才。
然而，幸福的日子并未能长久延续。1960年，乔鸿志因疾病不幸去世，留下了三个尚且年幼的孩子。
面对丈夫的突然离世，韫欢内心充满了无尽的悲伤，但她清楚地认识到，自己身上还有更加重大的责任。
在料理好丈夫的身后事宜之后，她强忍泪水，重新走上讲台，耐心细致地教导孩子们学习知识。在繁忙的工作之余，她全心全意地照料三个孩子，承担起了家庭的重任。
在接下来的漫长岁月里，尽管韫欢很少提及已故的丈夫，但每个人都深知，她内心深处对丈夫的爱从未改变。为了坚守他们之间的爱情誓言，韫欢此后再也没有选择过婚姻。
这段艰苦的生活整整持续了19年。直到1979年，在教育岗位上奉献了大半生的韫欢正式退休，开始准备享受天伦之乐的安逸生活。
但是，她并不想因此而过上无所事事的生活，相反，她以返聘老教师的身份，继续站在讲台之上，直至身体无法支撑。
写在最后时间如白驹过隙，转眼间到了2004年，此时的韫欢已是83岁高龄，由于身患癌症，在生命的最后时刻，她终于鼓足勇气，将隐藏在心中数十年、从未向任何人吐露过的心声倾诉出来：
从某种意义上来说，我的家族是历史的罪人。我这辈子还能有为人民服务的机会，这是我最大的荣幸。
身为爱新觉罗家族的一员，韫欢能够坦诚地表达出这样的观点，充分说明了她已经完全融入了新的社会环境。这正是她那位曾立志要再次成为皇帝的兄长，一生中渴望却始终未能说出的肺腑之言。
