暑假收心,做好这6件事,赶走假期“倦怠感”

南蕾评育儿 2024-08-25 13:32:57

欢乐的时光总是过得飞快,转眼间暑假已过大半,很多孩子依旧在享受着假期带来的愉悦感。但凡事皆需掌握一个度。暑假虽然说是给孩子放松身心的好机会,但放松不等于放纵。放纵的假期,不仅不能让孩子有效放松身心,更会给孩子之后开学积攒更多的压力。为了能够更有意义地度过余下的假期,家长和孩子们可以做好这6件事。

避开假期生活几个“坑”

作息不规律。“晚上不肯睡,早上不愿起。”不规律的作息,不仅影响孩子的身体健康,更会在新学期开学时,给孩子带来身心上的双重不适。开学后,需要花费更多的时间去帮助孩子调整回正常的作息,浪费时间的同时,更影响学习效率。零食不离嘴。不规律的作息时间,最容易导致不规律的饮食。一天三餐变成一天两顿,零食成了很多孩子的“代餐”。尤其是暑假适逢夏季,各式冷饮、冰冻的瓜果更容易刺激孩子的肠胃,孩子最难抗拒此类的诱惑,加上零食的高脂高热量,过多地摄入会危害孩子的健康。沉迷电子产品。暑假,孩子有更多自由支配的时间,玩手机、看电视成了很多孩子的日常。沉迷手机等电子产品,耽误学习、休息,更重要的是影响健康,不仅容易导致视力下降、颈椎受损,也会影响孩子的心理健康。拖延磨蹭,缺乏时间观念。早上磨磨蹭蹭不肯起床,出门也磨磨蹭蹭;明明半小时就能写完的作业,拖拖拉拉半天都写不完,一会儿喝水,一会儿跑厕所……拖延症可能会导致孩子越来越懒散,对将来的学习生活造成很大的困扰。

根据实际调整暑期计划表

刚放假的时候,很多孩子想吸取上一次假期赶作业的教训,做好了暑假计划表。但到了暑假中期,孩子可能会慢慢松懈下来,养成“拖延症”的毛病:“放假有的是时间。”“今天不想做,明天再做。” 导致落下了很多本应该完成的事情和达成的目标。这就需要家长给孩子紧紧弦。首先,家长要和孩子共同梳理。根据老师发的通知,以及孩子自己的作业记录,汇总所有科目的作业,整理成表格。已经完成的,打勾或者划掉,方便后续检查。需要注意的是,家长也需要检查已经完成的作业,看是否有字迹潦草或敷衍糊弄的,这些都要及时指出并让孩子改正。其次,调整学习计划。看剩余多少作业,再看暑假还剩下多少天,去掉和小伙伴约好或者其他重要事情要处理的日子,计算出还剩多少天可以做作业。然后安排好每天的学习任务,详细到哪天上午做什么、下午做什么。孩子根据计划完成作业,家长及时检查孩子是否保质保量完成,尽量不拖到第二天。尽可能让孩子自己做计划,家长适当地给出一些建议,比如不要把最难的作业放在最后,或者安排的作业量前面很少、后面过多。

用合理方法监督孩子写作业

很多家长得知孩子“荒废”了半个暑假,大部分作业仍然是空白时会非常生气。但此时重要的不是着急上火,而是尽快稳住情绪,监督孩子高质高效完成剩下的任务。不要因为孩子说“已经写完了”就放心了。孩子年纪小,正是贪玩的年纪,本身自制力是有限的,需要父母的监督。千万不要觉得暑假作业是可有可无的,它不仅能检查孩子上学期的学习成效,还能帮助孩子回忆、巩固以前的知识点。更重要的一点是,能让孩子在漫长的暑假也保持学习状态,新学期更快地适应学习节奏。不要盯着孩子写作业。很多家长怕孩子不自觉,喜欢盯着孩子写作业。一旦发现孩子做错了,就立马指出,错的次数多了就忍不住责怪孩子。孩子在这种焦虑的学习氛围里,做题更容易出现错误。家长只需要提前问清楚孩子今天要完成的作业有哪些,等时间到了再检查,孩子做作业的过程中尽量不去打扰。检查作业时,如果是低年级的孩子,重点检查字迹是否端正。错误的地方可以圈出来,先让孩子自己思考并改正,当孩子发现错在哪里时,及时称赞鼓励。如果是高年级的孩子,则重点检查孩子的做题思路。不要否认孩子的努力。辅导孩子作业的时候,不要居高临下地批评、说教,要懂得换位思考,看见孩子的闪光点,提高孩子的自我价值感。培养孩子专心写作业的习惯。孩子易分心、自制力不够强,这些现象是正常的。为了避免出现拖拖拉拉的状况,家长可以根据作业难度和作业量,和孩子一起设定一个目标时间。发现孩子做作业拖拉的时候,家长可以走到孩子身边,问孩子是否需要帮助。用这种方法把孩子的注意力拉回学习上。

坚持参加体育锻炼

“完全人格,首在体育。”我们鼓励孩子运动,目的是为了提高孩子的身体素质,让孩子身体更健康。家长努力让孩子“赢在起跑线”,但如果输在“体质线”上,这些努力都将是徒劳。除了强身健体,运动也是宣泄负面情绪的渠道,可以帮助孩子缓解学习和生活中的压力。爱运动的孩子往往更有排遣负面情绪的能力,在面对困难和挫折时,也更坚韧和勇敢。所以,假期过半,在保证学习任务完成的同时,家长也应当带着孩子进行适度的体育锻炼,培养孩子的运动爱好。

给予“亲疏有度”的陪伴

有些家长以成人的思维和方式来安排孩子的暑期生活,会让孩子觉得成长空间和时间受侵占,失去自主感。还有部分家长忙于工作,较少陪伴孩子,孩子会觉得枯燥无味,缺乏存在感。智慧的家长既懂得“留白”,让孩子自主选择感兴趣、想尝试、要突破的事情来装点和丰富自己的假期生活,又懂得“补白”,与孩子商量安排不同主题的家庭活动日,增加亲子交流和感情互动。可以举行家庭会议,全家人围坐在一起,可以讨论家务活分派、分享自己学习和生活中有趣的事等,也可以邀请孩子帮自己解决一些小困难,培养孩子的家庭责任感。

及时复盘规划,享受获得感

暑期规划在执行中容易出现虎头蛇尾、很难持久的现象。此时,家长可以尝试像教练一样,带领孩子根据假期周期做好积极引导,比如每天或隔天花时间引导孩子对任务的完成情况做一个复盘,以便调整。尤其到了暑假中期,更需要阶段性的总结和庆祝。可以协助孩子回顾、分析完成情况,哪些方法和技巧比较好用,哪些行为方式有可能会影响计划等,从而制订下一天的计划,根据孩子的时间和能力进行合理的任务分配,避免重复劳动和无效浪费。

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