这个奖励，有点郑重。三次年级第一，一是时间周期长；二是实现难度大。对孩子来说这么不容易的事，要是不兑现，有点太伤人了。

这位家长要想一想，是什么让你懂了不兑现的心思呢？答应的时候一时上头，草率了呗。和熊孩子斗智斗勇，你的警惕心呢？

如果你答应的是一根儿冰棍，一瓶可乐，还至于现在这么尴尬么？说到底就是，你是不是玩不起？或者说，你回过味儿来了，5000元，好像这“买卖”有点不值。。。

造成现在这种局面的原因，一般有以下几种：

1、你做奖励承诺时，觉得他不太可能做到

你给他定了个不太可能的目标，你觉得实现是不太可能的事情，所以筹码下的就有点大。哪曾想人家真给达成了。（娃这么能耐，你还不想兑现？）

2、你承诺的时候压根没想这么多，就单纯地想激他一下

就开头我爸那样的，基本上就是半开玩笑的激我，结果一不小心搞得自己骑虎难下了。这种的还好其实，亲子关系跟那摆着呢，不至于结什么大仇。

3、熊孩子给你灌迷魂汤，各种软磨硬泡，一时上头给自己挖了个大坑

这个是最应该警惕的。我家老二就特别擅长挖坑，跟他说话，我们都要特别小心，不然几乎一步一个坑。他跟奶奶磨一份奖励，扭头又跟爸爸磨一份，一个100分，能几处骗奖励。

好几份快递一起到家了，人家做那大包小包地拆，我们大人看傻了。后来我们都长心眼子了，一是绝不轻易答应，二是答应前要互相打电话确认，反复核实。。。

反正现在这个局面，路就两条，要么消耗你的钱包，要么，消耗你的诚信。我的建议是：这钱给了吧。

但是，我还是不认同下这么大的本儿去激励孩子。说句危言耸听的，有毁孩子的风险！从奖状上看，娃才四年级，四年级的娃，驾驭5000块钱，这金额有点大。你不怕他拿去充游戏？你不怕他拿去打赏主播？哪怕拿到班上给同学分了，也总归是不太好的。

所以考虑下这钱的管理问题吧。可以跟娃约定下，比如以他名义开个账户，每次支取要跟家长说；顺便教教孩子理财什么的。当然娃可能会很不情愿，甚至隐约嗅到了跟压岁钱被没收一样的套路。。。但脸面事小，保护娃事大啊！

1、把奖励成本降低

一次玩的太大，下次玩小的，娃都觉得不刺激了。别玩这么大，细水长流，对家长孩子都好。

2、把奖励门槛拉高、奖励周期拉长

如果孩子提出要一件心爱但又贵重的东西当奖励，那就把要求提高，把周期拉长，让孩子知道来之不易。

3、代币稀释

代币是个好东西，在教育领域，俗称奖励票。某条任务金币、某多多砍一刀、某乎盐粒。。看着很多的样子，兑换rmb时100:1的稀释，懂？

4、不要都和金钱挂钩

奖励，不见得都要和金钱挂钩，一次户外游玩、一天的“不写作业日”，都可以当做奖励。

奖励的目的是啥？是正向激励。奖励是一种辅助手段，帮助孩子尝到成就感的甜头，从而激励孩子的内驱力。

奖励不是买卖，奖励机制搞来搞去，变成了孩子给你干活换取工资，最后甚至发展成了讨工资式的锱铢必较，那就完了。这样的奖励机制，还不如不设。