爱不需要太努力，爱需要更智慧。

现在很多孩子遇到困难退缩，逃避，家长会埋怨孩子缺乏责任心。

其实，逃避退缩，真的不是孩子责任心的问题。

每个孩子有天然具责任心，根本不需要培养。就像一棵苹果树。它的种子里面本身蕴含了苹果树的所有基因信息。

一个孩子，他在出生的那一刻，他自带着生存发展，要承担责任的基因。只不过是我们后天的环境影响，导致他这颗种子没有萌芽。

后天有哪些因素会干扰孩子责任心的成长呢？

第一个因素是家长做得太多了。

我们很多家长的做法，初心都是为孩子好。但是，无意中拦住了孩子成长的路。

比如孩子上小学时，每天要带什么铅笔、橡皮、尺子，我们替他操心。每天回了家，要做什么作业，几点钟开始做作业，先做什么作业再做什么作业，还是要吃点水果，做完作业之后要去打一下球……所有的一切，我们都帮这个孩子给安排好了。

那他还有必要动脑子做什么？不用了。

任何生物是天然具有主观能动性的。一颗种子即使不管他，到了适合的温度，季节，都会发芽。会朝着有阳光的地方自然地生长。

孩子也是。孩子上幼儿园，我去接我儿子。冬天很冷，我发现人真的就跟那个动物植物一样，哪里有太阳，他就往哪里靠。阴凉的地方一个人都没有，本能告诉他往有太阳的地方靠近，温暖一点舒服一点。

可是，我在咨询中，家长最常说的一句话是：“老师你说的我都懂，但是，如果我不替他操心，他就不会操心。”

这么说，家长不理解人的生理规律，不懂得尊重孩子。

生理本能就是饿了，要吃；冷了，要找衣服穿。你只要不挡着他的道，他就能自动发生，自然发展出来了。

小时候经常听家人说：“十分力气使七分，留下三分给子孙。十分能耐都使尽，后辈儿孙不如人。”

我们很多父母不是十分力气省七分，而是我们十分力气恨不得使到20分。

有的家长在孩子上初中时，房子要给孩子准备好，把未来的工作要给他准备好，甚至把他一生都给他安排得妥妥当当。感觉只有这样，我们做家长的就放心了。

家长想过没有，你都做得这么好了，他就没有必要替自己想了。久而久之，他原本与生俱来的能力就退化了。

第二个因素是孩子觉得自己没有能力。

80%的孩子之所以看上去没有责任心，既不能对自己负责又不对家人负责，一个非常重要的原因，是他觉得自己能力不够。

无论是小孩子还是成年人，但凡就是看上去不负责任，遇到困难总是退缩推卸责任，在他成长过程当中，一定有养育者，让他打了一个“负向”标签。而且这个负向标签，还反复出现。

久而久之，他就会形成自动化思维模式，遇到问题，自动化地觉得他是无能的人，他是个倒霉蛋，他是没有运气的人，他就是做不好事情的人，他就是不行的。从此以后这个标签有可能跟他一辈子。

一个人的态度和他的能力，基本是可以五五分的。

态度是什么？我是积极面对，还是消极逃避，是迎难而上，还是回避逃开。

能力是什么？我是可以解决这个问题的，还是我暂时解决不了也没关系，我可以有很多人可以求助，可以去尝试。这些，是在事情上磨炼出来的。

很多孩子在成长的过程当中，他所遇到学习任务，若高于自己能力，多次尝试也够不着，体验到的是挫败，时间久了之后，他就给自己下了一个定义：我不行，我得依靠别人。

那还有一些家长，当孩子想要去做事，想要去承担责任时，经常指出孩子没做到没做好的地方：

“你看看你洗的碗边边都没有洗干净”

“你看看你怎么这么笨，连个地都擦不干净！”

“用你的方法不行，我今天告诉你的方法能不能试一下了，我的方法才管用。”

孩子也很想做点事，但是妈妈太想让孩子把事情做好了，就会矫枉过正，把他批得啥也不是。这种做法让孩子也给自己贴了一个标签“妈妈不认可我，我做不好”。

其实，孩子做的事就让他去做去。即使他做错了，咱也别批评人家，笑一下，告诉他怎么做就行了。

网上看到一个视频，非常受启发。

一个孩子拿牛奶不小心掉到地上洒了一地。妈妈看到后，先安抚了下孩子紧张的情绪。然后说，要不要体验下用牛奶洗脚是什么感觉？孩子从紧张中缓过神来。跟着妈妈，脱掉鞋子，一起在牛奶里踩来踩去，玩了起来。

玩尽兴后，妈妈说，咱们一起收拾残局吧。

于是孩子跟妈妈一起收拾了地面上的牛奶残液。收拾牛奶残液时，妈妈跟孩子讨论了下次拿牛奶时怎么拿比较稳，比较不会出现滑落。孩子想出了很多好办法，

妈妈陪着孩子度过了一个美好的下午。相信这么一个场面，孩子一辈子都不会忘记。关键是，也不会在孩子心里留下做错事被批评被指责的印象。

我也经常跟家长分享一个段子。

爸爸要出差，对妈妈说：孩子才七岁，你要照顾好咱们的孩子。妈妈点点头。

半个月后，爸爸回到家，看到一个窝在沙发上玩手机的孩子，一个当牛做马，洗衣做饭的妈妈。

另一种做法是：

爸爸要出差，拉着七岁儿子的手说：爸爸不在家，你就是家里的男子汉，要替我照顾好妈妈哦。

半个月后，爸爸回到家，看到一个跟妈妈一起勤快地满屋子跑着打扫卫生的孩子。

能力是培养出来的。所以我们把生活中一些无关紧要的事情交给孩子做，激发孩子去做事，去担当，逐渐让孩子体验到成就感，能力慢慢就养成了。孩子做事的能力有了，孩子的态度就会变得积极，阳光。

当你发现自家家孩子，有很多梦想，但是他自卑，不敢尝试，总感觉自己没有能力，也不愿意吃苦，不爱担责任。

那你就可以从这三个方面尝试。

一是要爸妈放手，创造机会让孩子多体验到自己做好一件事的成就感。

二是要发现孩子自身的优势资源，激励他在自己擅长的领域里体验到成功的喜悦。

三是家长要懂得示弱，现在互联网时代，我们有很多地方不懂，向孩子请教。给孩子展示自己能力，提升能力的机会。

人的能力和责任心是息息相关的。当这个孩子反复体验到自己能把事情做好，孩子一下子就信心就有了