在动物体内，有机物被氧化成无机物；无机物再被植物吸收，再产生有机物，然后再给动物提供营养，这是自然界物质循环的一个大致过程。人体是这个循环过程中的一个重要环节。

一、有机物氧化过程

动物、人类吃下有机物，消化吸收，并吸入氧气，对有机物进行氧化反应，从而获得热量、能量，氧化反应生成无机物、水、二氧化碳，最后把这些废物排出体外。

动物、人类排出废物中可能还有没被消化吸收的有机物；动物、人类的尸体也是有机物，土中微生物能将这些有机物转为无机物，这也是氧化过程。

二、植物吸收无机物，再通过光合作用将无机物转化为有机物

无机物被植物吸收，再通过光合作用产出有机物。

植物不能直接吸收有机物，因为有机肥先被微生物分解成可吸收的无机物，再被植物吸收。尿素，农家肥等有机肥不能被植物体直接吸收，这些有机肥会被分解者分解成无机物，如尿素、NH3、H2O等，有机肥会分解成CO2，这些无机物可以被植物吸收，植物需要氮、磷、钾、CO2光合作用等微量元素。

植物再通过光合作用产出有机物，供动物、人类食用，也供微生物分解。

自然界就这样循环着。

三、人体消化、吸收、氧化有机物的过程

人体内的消化、吸收、利用有机物的过程，是自然界有机物与无机物循环的一个环节

人体的脾胃、肠等器官吸收、消化有机物、水，生成糖、脂肪、蛋白质等；糖类等入肝；再入心，由心通过血液输送到全身；肺吸收氧气，有一部分也入心入血，由心通过血液输送到全身；通过微细血管网交换，碳水化合物、氧气被全身器官、细胞使用，即氧化——有机物被生物体内的酶分解成二氧化碳和水,同时释放出能量。这个过程是有机物被氧化（燃烧）的过程。人体运动会燃烧脂肪，就是这个过程。这个过程的结果是产生水和二氧化碳，排出体外，又给植物吸收并进行光合作用；没吸收的有机物废物与尸体，则由微生物分解为无机物，再由植物吸收。（以上只是大致过程，不一定很准确）

附资料：

氧化反应是吸热还是放热？一般物质与氧气发生氧化时放热，个别可能吸热如氮气与氧气的反应。电化学中阳极发生氧化，阴极发生还原。

四、自然界有机物与无机物循环的整个过程

在自然界里，植物有“光合作用”，借助阳光，把无机物（氮、磷、钾、二氧化碳等）合成有机物，放出氧气，有机物和氧气都供给动物使用。

动物食用植物生产出来的有机物，通过氧化作用，即吸入氧气，然后借助氧气，燃烧有机物，产生热能供机体使用——有机物被动物体内的酶分解成二氧化碳和水,同时释放出能量。动物排出有机物残渣，土地里的微生物通过氧化作用，将有机物残渣分解成无机物，然后成为植物的营养来源。（如果有微观下看，酶与微生物都是微小的生命体）

自然界中的有机物与无机物，就是这样的循环不已，生生不息。如果循环无障碍，那么自然界、天地的生态环境就能保持良性。循环一旦发生障碍，那么自然界的生态平衡与生机就会遭到破坏。

五、人体五脏在有机物吸收、转化中的不同作用

人体的肝脏接纳在脾胃中被演化过的有机物（比如糖、脂肪、蛋白质等）。

人体的肺脏吸入氧气，将来自肝脏产生的糖等有机物氧化，燃烧，获得热能，供给机体使用，并释放二氧化碳。血糖的代谢障碍，使肝脏内、肌肉内或血管内的血糖，不能被细胞氧化、燃烧、分解，等于不能供给机体的细胞所用，相当于“死物”。严重高血糖可变生出种种病症。

人体的脾胃系统，属土，土生金，脾土支持肺金，土中的微生物，仍属于肺金（胃阳明也属金），能将有机物最终分解成无机物，供给肝脏进一步合成演化。土居中，脾土起的是承载、支持、中转的作用，金在土中，水也在土中，木也在土中（比如植物的根在土中吸收多种营养元素），火也在土中（土中有热能）……

人体的心脏、肾脏在这个过程中也同样发挥着不同的、重要的作用。宇宙、天地、自然界，就是如此奥妙无穷。

“人是万物之灵”，人体的消化过程，对整个自然界，对天地都产生着重大而深远的影响。人体的消化问题，不止是危害自己的健康，也对整个天地物质循环带来危害……

重要推论：

高血糖，就是人体内有机物与无机物之间转化与循环的障碍！当这个障碍越来越大的时候，人体的整个循环都会受到影响，所以高血糖才会有各种各样的并发症。要解决高血糖问题，光注射胰岛素并不起到治本的作用，而找出循环系统中的障碍所在并将其解决，才是关键……（后面省略一万字，哈哈）

炎黄国医研学者吴越

2024年8月28日修改

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附1：炎黄国医课程体系

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B、针灸系列：《周天针灸法-针灸入门一日通》与《周天针灸法-针灸入道一点通》等

C、经方系列：包括由浅入深的《分类讲病》《经方易用》《经方直用》《经方逻辑》等阶梯

其中，《经方逻辑》特别系列：中医经方核心课程-中医经方的底层逻辑

第一部分、《伊尹经方课程：破解伊尹经方体系，掌握中医真正核心》（共五单元）

第二部分、《仲景经方课程：理解仲景经方运用，提升中医实践技能》（共十一单元）

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附2：炎黄国医著作总目录

第一系列：“炎黄国医”经方破解系列著作（逻辑严密，阶梯递进，须按顺序学习）：

C1、《“伊尹经方体系”课程讲义（汇编）》（对《伤寒论》之前的经方起源的准确破解）——有配套讲解视频：“伊尹经方课程”（破解伊尹经方体系，掌握中医真正核心）。

C2、《张仲景<伤寒杂病论>中所用古经方探索》（用伊尹经方理解伤寒金匮如同数学规律般明晰）——有配套讲解视频：“仲景经方课程”（理解仲景经方运用，提升中医实践技能）。

C3、《张仲景<伤寒杂病论>中所用古经方探索（续）》（继续运用伊尹经方理解伤寒金匮其它药方，至此，伤寒论113方与金匮要略262方全部破解完毕）

C4、《从经方中归纳用药规律》（从伊尹经方体系和仲景经方体系中，归纳出100多种中药的用药规律）

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