最近有一个家长咨询我，说孩子高三了，突然就不想上学了，父母说什么也不去，父母就比较着急，就问我怎么开导孩子。
其实关于孩子退休休学的问题，我专门已经写过一个专栏，就是这个《帮助退学休学孩子尽快复学》专栏，在这个专栏里，我已经把各种退学休学的原因，以及应对方法讲的很明白了。
事实上，对于这些退学休学的孩子，你父母怎么开导都没用。
不上学不是没认识到学习的重要性很多父母就容易有一个误区，就是觉得孩子之所以不想上学，是因为他们没有认识到学习的重要性，所以父母需要好好的给他们讲道理，开导他们，让他们意识到学习的重要性，然后孩子就可以重新回到学校继续学习了。
但事实上根本就不是这样的，他们不想上学，并不是没有认识到学习的重要性。
从孩子的角度来说，你觉得他不知道学习的重要性吗？他不知道学好了，将来可以考一个好的大学，将来找工作更容易，生活更轻松吗？孩子都高三了，你觉得孩子还是三岁孩子，什么都不懂吗？
不用说高三的孩子，初中的孩子，他们都懂这些了。所以孩子不想上学，根本就不是他们不知道学习的重要性。
那既然他们不想上学不是因为不知道学习的重要性，那你还跟孩子讲道理，想要通过让他意识到学习的重要性来解决不上学的问题，你觉得可能吗？原因都搞错了，问题又怎么能解决呢。
那孩子为什么不想上了呢？很简单，就是因为他在学校遇到了一些问题，这些问题使得孩子被迫逃离了学校。
不能上学的孩子孩子不想上学，不是他真的不想上，而是他不能上了。
从孩子的内心来说，其实他们还是想要继续上学的，但问题是学校里存在一些他无法解决的问题，而这些问题在伤害他。
比如说，导致孩子不想上学的原因主要是学习压力大，或者是社交出现了问题，而这些问题严重的伤害了孩子的自尊心、自信心，让孩子感到自己没有价值，是失败的无能的，那为了更好的维护自己的价值感，他们就需要逃离这个不断伤害他们的环境。
逃离了这个环境，他们价值感就不会继续受到伤害，时间会慢慢的疗愈他们，他们就可以慢慢的恢复健康，重新找回自信；如果始终呆在这样的环境，坚持上学，那他们的自尊、自信可能会被彻底的打击没了，到时候他们就会陷入到彻底的自我否定，孩子就会变得抑郁，那时候整个生命就会夭折。
所以孩子不上学，并不是说他们真的不想上，而是他们真的不能上，这是他们自我保护的一种本能，就跟你遇到了危险会逃避一样。
因此父母要想让孩子重新回到学校，需要做的不是说开导孩子，而是要帮助孩子解决那些他无法解决的学校问题，不让那些学校问题继续伤害孩子，那孩子才能重新回到学校。
而如果这些问题解决不了，即使父母逼着孩子重新回到学校，那孩子也坚持不了多久，他们还是会重新逃离校园的。
导致孩子退学的问题那到底有哪些问题使得孩子无法上学呢？
从根本上来说，价值感缺失是根本。就是因为学校里的那些问题在不断的打击孩子的价值感，让他感到自己是失败的、无能的。那为了维护自己的价值感，让自己继续保持自尊自信，孩子才想要逃离学校的。
而从具体表现来看，伤害孩子价值感的具体问题主要就是学习问题和社交问题。
1、学习压力大导致的退学
很多孩子因为学习压力大而退学，那他们为什么感到学习压力大呢？就是因为他们把学习与自己的价值深度绑定了，认为学习好就有价值，学习不好就没有价值。在这种情况下，孩子就自然特别重视学习。
那一旦学习成绩有变化，那他们就会感到自己的价值受到影响，这时候他们自然就会产生很大的学习压力。他们就会努力学习，想要把成绩提升上去。处在这样长期的压力环境下，孩子就容易承受不住，那他们自然就会想要逃避学习了。
所以，要想解决学习压力大导致的孩子退学，那父母就需要调整孩子认知，降低孩子对学习的重视程度。孩子对学习没有那么重视了，学习就会给孩子太大的压力，那孩子就可以轻松的面对学习问题，也就可以顺利的复学了。
2、社交问题导致的退学
社交问题是导致孩子不想上学的另一大因素，人毕竟是社会性动物，当孩子在学校里找不到朋友，感到自己被周围的人排斥时，他们就会产生自我价值认可问题，就会觉得自己是不被人喜欢的，是没有价值的。
在这种情况下，孩子每上一天学，他们的这种自我否定就会加重一分，那孩子为了维护自己的价值，避免被继续伤害，他们自然也要逃离了。
所以如果孩子是因为社交问题而退学，那父母需要帮助孩子修复社交问题，找到一些朋友，让孩子有归属感，那孩子才能够顺利的回到学校。
总结孩子不想上学，往往不是因为他们真的不想上，而是他们不能上，所以父母想要通过开导他们来促使他们上学是不现实的，父母需要做的是真正的帮助孩子解决问题。
至于如何调整孩子的认知，降低孩子的学习压力，修复孩子的社交，在我的《帮助退学休学孩子尽快复学》专栏有更加详细的介绍，感兴趣的可以去看看。
