1月20日，郑州市教育工作会议召开，安排部署2025年郑州教育怎么干。记者从大会上了解到，2024年，新建、投用中小学（幼儿园）48所，新增学位4.25万个。2025年，郑州市计划新建、改扩建16所中小学，增加2.07万个优质学位；公办幼儿园在园幼儿占比2025年底达到50%以上；义务教育阶段学校落实课间10分钟变15分钟。
中小学生每天体育活动不少于2小时
2025年，郑州市继续落实好立德树人根本任务，积极构建德智体美劳全面育人新格局。弘扬新时代科学家精神，继续做好科技运动会、创意编程大赛等品牌活动，不断提升中小学生的实践能力和创新思维。
深入实施学生体质强健、心理健康、美育浸润、劳动习惯养成计划。像重视课堂一样重视课间活动，鼓励推进义务教育阶段学校落实课间10分钟变15分钟，积极打造特色突出、学生喜欢、充满活力的阳光大课间，确保中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时。
推进心理健康教育，健全心理危机干预体系，积极开展校园艺术活动、体育赛事和劳动实践教育，加强培养学生的审美能力、动手实践能力、解决复杂问题能力和适应社会能力，让孩子身上有汗、眼里有光、脚下有力，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
新建、改扩建16所中小学
今年，郑州市将加快建设公平优质的基础教育体系，显著提升基础教育贡献度。
推动学前教育优质普惠发展，深入推进幼小衔接试点幼儿园、融合教育试点幼儿园、托幼一体化建设，公办幼儿园在园幼儿占比2025年底达到50%以上，推动构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系，实现从“幼有所育”迈向“幼有善育”，为建设生育友好型社会、儿童友好型城市，促进人口高质量发展提供有力支撑。
推动义务教育优质均衡发展。实施义务教育强校提质行动，加强义务教育学校标准化建设，新建、改扩建16所中小学，增加2.07万个优质学位。加快推进义务教育优质均衡县建设工作，深化集团化办学改革，促进新优质学校高质量发展，到2025年底，全市累计创建市级公办中小学优质教育集团不少于75个,集团化办学覆盖率达到85%以上。
推动高中教育优质特色发展。聚焦高中阶段学位供需矛盾，加快扩大普通高中教育资源供给，新建、改扩建7所普通高中，增加1.22万个优质学位。统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展，建设一批具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普通高中，满足人民群众对优质高中教育的需求。
实施中小学生“沃土计划”和“脱颖计划”
当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。今年，郑州市将强化教育对科技和人才的支撑作用，充分发挥基础教育“基点”作用。实施中小学生科学素养培育“沃土计划”，面向具有创新潜质的中学生实施“脱颖计划”，加强拔尖创新人才培养，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质，为源源不断培养高素质人才打下坚实基础。
优化职业教育类型定位。积极推进中职学校整合优化，建设“少而精”的中等职业学校，力争2025年底实现职业学校办学条件全面达标，持续优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接、与社会需要相契合的职业教育布局。
着力提升高等教育内涵质量。积极支持郑大、河大“双一流”建设，持续提高市属高校办学层次水平，逐渐形成新工科、新医科、新农科、新文科发展体系，推动一流大学（科研机构）研究院高质量发展，加强国家大学科技园建设和国际科技交流合作，不断提升自主培养和吸引集聚高层次人才的能力。
继续实施中小学优师强师计划
强教必先强师，加强高素质专业化教师队伍建设，持续巩固教育强市建设重要根基。郑州市继续实施中小学优师强师计划，完善教师专业发展梯级攀升体系，推进教师培训提质增效，加强班主任队伍建设，优化职业教育“双师型”教师配备培养，持续提升教师专业能力素质。
落实教育英才计划，加大公开招聘教师及高层次、急需紧缺教师引进力度，加强思政课、体美劳教育、心理健康教育专业教师招聘配备。进一步优化各级各类学校师生配比、教师岗位结构比例。
进一步减轻中小学教师非教学负担，不断提升教师的政治地位、社会地位和职业地位，有力保障广大教师舒心从教、静心从教、安心从教。
持续推动教育综合改革
实现从教育大市到教育强市的跃升，必须以改革开放增强发展内生动力。2025年，郑州市继续推动教育改革开放，全面激发教育事业发展动力活力。
要以教育评价改革为牵引，改进结果评价，强化过程评价，完善增值评价，健全综合评价，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，促进全市教育发展生态进一步优化。
要巩固“双减”试点成果，统筹提升校内教育质量和校外治理水平，强化学校教育主阵地作用，深化课程教学改革，提高课堂教学质量，压减重复性作业，减少日常考试测试频次；严控学科类培训，加强依法治理和数字化全流程管理，推进“双进暖心”工程，提高课后服务质量，丰富服务内容。
要有序推进中考改革、新高考改革，发挥考试评价导向作用，引导深化义务教育教学改革、普通高中课程改革和育人方式变革。
要持续深化中小学招生改革，推进义务教育阳光招生专项行动，完善随迁子女入学政策，确保“应招尽招、应入尽入”，为增加城市人才吸引力和宜居宜业度贡献力量。②
