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听说，知识付费行业越来越难做了；

听说，疗愈经济开始慢慢起头了；

听说，心理学的课程开始卖得越来越火热了；

……

“如果一个人足够想解决自己的问题，TA就会成为知识付费界的‘韭菜’。”

我们可能会试图在很多很多的书、文章、播客中“获得”什么，可能会上很多的课、考很多的证，我们可能总是尝试着，从一个新的角度去理解自己的问题、解决自己的问题。

不过，那些买过的课，真的好好地被我们消化了吗？那些看过的书，我们都好好地看了吗？

昨天，水星来到了它最喜欢的双子座，并在今天与木星合相。这两颗行星，都与“学习”有关，而它们又合相在了热衷于信息摄取的双子座。

或许，我们可以借此机会，花一点时间，审视一下自己和“学习”的关系，来一场对知识的“投入”与“断舍离”。

这是一个双子的世界，充满着各种各样的信息，信息就是商业世界的生产力。

一战期间，各路股市大佬们通过各种途径建立自己的情报网，哪怕只是半个小时的时间差，也能为自己争取到生死攸关的情报。但为什么，“知识付费”起起落落，甚至很多人觉得它没有用呢？

知识真的是无用的吗？

问题到底出在哪里呢？

再进一步说，双子这股渴望学习与求知的能量，我们该如何去运用呢？

在回答这个问题之前，我们不妨来看一看，误用双子能量的表现，都有哪些呢？

确定性vs不确定性

误用双子能量的表现之一，就是“试图用确定性对抗不确定性”。

这就涉及到了我们很多人的一个误区，叫做“不懂就学”。

就像我小时候还在读书时，觉得工作这回事，就是进入一个单位，跟着一个师傅，他怎么教我怎么学，碰到有什么不懂的问题，就问会的人，然后逐步提升自己的能力。后来才知道，这是把学校里的学习思维，带到了真实的世界——

首先，学校的学习、考试都是提前规定好的，都是确定的。外面的世界，却并没有那么多确定性的工作内容。

其次，人心复杂，世事无常，很少有人能对你有求必应，也很少有人什么都会，都能教你。

最后，最关键的在于，别人能用的方法，你去试，未必行。比如公司内部的大佬或资深员工去请人帮忙，和一个菜鸟请人帮忙，效果能一样吗？

从这几个角度来说，“先把知识学会，再把知识运用到工作中”，这个思路听上去可以，事实上一点道理都没有。

可是，我们却很难从这个思维误区里跳脱出来。

就像父辈们经常说的：多学一点总没错，然后试图去学完这个世界上所有的知识，这也学、那也学，这也要懂，那也要懂，似乎“我知道、我懂了”，然后“我就会做了”。

讲到这里，我们必须要谈一谈双子座背后的防御模式。

人都痛恨不确定性，总是觉得意外发生的时候，最无助的感觉就是“不知道怎么办才好”。

而双子座无尽的搜集信息和知识的能力，恰恰是为了建立一个知识的宝库，希望能够拥有足够的信息量，把所有的不确定性转化成为知识库内的一个“应对指南”。

这个防御模式的本质，就是试图用有限的信息量来应对世界的无限变化，但不管这个信息库如此庞大，是无法穷尽所有的可能的，这也导致了我们永远落后世界的变化一小步。

博学者的傲慢

误用双子能量的表现之二，就是“博学的傲慢”。

我曾经遇见过很多人，非常聪明的头脑，知识渊博，可是很难听进别人的想法和建议。当一个人太聪明、知道的东西太多时，“虚心听取别人的建议和不同的想法”，往往意味着“别人有比我更高明的想法，我就不再聪明了。”

拥有知识是助力，拥有太多的知识往往是阻力，甚至是诅咒。这些知识往往会把一个人架在“学识渊博”的高位上，甚至成为了一个人扯不下来的人格面具，一个高高在上的人格标签。

于是，在“我知道很多”的背后，也许隐藏着一种傲慢，或是一种防御，“我不想被人瞧不起，我想比别人高人一等，所以我必须知道得比你多”。

这样的人，常常是好为人师的。

他们和别人聊天的时候，动不动就会用一些看似时髦的话语，或者是专业术语，以及各种各样的新词。他们非常喜欢给人建议，特别沉浸在别人向他们请教问题当中。他们希望用自己的知识库去解决其他人的所有问题，以此换来一种被人尊敬的感觉。

所以可悲的是，一个健康的双子座本应拥有的“开放”与他们彻底绝缘了。

他们为了维护“博学、知道一切”的面具，拒绝别人和他们不一样的想法，也拒绝任何新的经验与知识。但凡和他们的知识体系不相容的东西，是无法进入他们的心智的。

于是，他们反而变得越来越封闭，越来越狭隘，他们拒绝进入新的世界。

如果情况变得更严重一点的话，他们害怕在新的领域尝试与学习，害怕遇到自己不知道、不了解的事物就会显得自己“很无知”，然后他们会害怕各种失败，因为失败在他们看来，显得他们“懂得不够多”。

也因此，双子的活力渐渐停滞了，他们落入了自己布下的陷阱之中。

如何区分知识与智慧

误用双子能量的表现之三，就是“分不清知识与智慧”。

在《和平勇士》这部电影当中，男主是美国一所著名高校的体操队队员。家境优渥，成绩优秀，外貌好看，身材一流，还是有望冲击奥运资格的运动员。一句话，天之骄子。

他气势汹汹地向他未来的师傅苏格拉底——一名白发苍苍的加油员发问：“我知道很多东西，你来考考我吧。”

苏格拉底冷冷地回应：“知识和智慧是两回事，智慧是你实践出来的。”

所谓的“个人认知”，不是指一个人“知道了什么”，而是指一个人“言行一致的部分”。到了身体实践层面的知识，才是真正的认知。

我有一位咨询事业的来访，她尝试了很多的项目，却难以在某一个领域深耕。其星盘中，第10宫主星水星落在第2宫，和凯龙星形成了150度的梅花相位。换句话说，她在事业领域遇到的课题，是一个“受了伤的双子座”。她的月亮，也合相了MC。

她一方面想要离开母亲，一方面又忍不住要把很大的一部分注意力放在母亲的身上，状态非常类似双子座的“游离不定，无法安定”。

和双子座相关联的第3宫，代表的知识与学习，在古代的时候是一种“与母亲分离的方式”——在妇女还没有教育权的时代，当一个男孩开始读书时，就会被送到学校里，他在物理层面就离开了母亲。

但是，这种学习模式的最大问题就是，知识的学习并不是孩子真正的渴望，只是作为一种脱离母亲的工具与途径。也因此，这样的学习同样三心二意，流于表面，并不想着学以致用，或是提升智慧。

不管是学习本身只是为了脱离母亲，还是学习的同时依然想着母亲，总之，这代表着还没有找到一个和母亲的合适距离与相处方式。

因此，一个受伤的双子座最容易缺乏的部分就是“专注”与“投入”。

他们并不沉浸在学习的乐趣当中，只是把它当成是一种逃避现实的手段，或者时不时就要回过头去看看母亲还在不在，这样他们才会有安全感。

如此一来，他们没有耐心也没有决心把所学的知识落实下来、投入进去，所以双子座常被人诟病为“浮躁不安、沉不住气、三天打渔两天晒网”也就不足为奇了。

这3个转化

助你流畅表达双子能量

那么，什么样的表现是流畅又适合的双子座的能量呢？

或者说，我们可以如何发挥双子座的能量，让它能够在信息社会和商业世界当中，幻化成为真正的知识和学习力来为我们服务呢？

首先，你可以放下“学校学习”的旧有思维惯性，不是别人告诉你要学什么就去学什么，也不要“觉得”自己缺什么就去学什么。

因为理论上讲，只要是自己不懂的领域，心智都会觉得自己需要去学一学，那样的话，我们要学的东西可太多了。这个时候，不要忘了双子座的“好奇心”。

好奇心是一股能够让生命流动起来的能量，就让我们的学习欲望跟随我们的好奇心，只是因为兴趣，只是因为好奇，去了解未知的世界。只有充满热情的学习才能长久，只有充满好奇的学生才能投入。

其次，放下对知识的执念，对你的藏书（包括网课）进行一次断舍离。

人的天性就是舍不得扔书，总觉得把知识、智慧，以及自己变好的可能性给扔了，这怎么行。你可以闭上眼睛，把你的手放在书上，或者把书贴近你的胸口，去感受你和书的联结。

你去感受一下，当这本书靠近你的时候，给你的感觉是轻盈的，还是沉重的？在这个过程当中，不要让你的心智与理性的大脑去进行选择，而是用你的心去感觉。

30岁之前，我们遇到任何的问题，也许都要去查阅书本，或者到外面上个课。而在30岁之后，我们要开始慢慢学着信任自己的感觉与灵感，多问自己要答案。

最后，学着用双子座在意识层面的能量，去和我们无意识的能量做联结。

在荣格的个体化理论当中，他明确提出了现代人心理成长的重要目标，就是让无意识的内容意识化，换句话说，去用我们的意识深入到无意识里，觉察自己的动力、需要、情结与欲望，并用合适的方式，让这些无意识的内容能够被创造性地表达出来。

巧合的是，在希腊神话当中，双子座的代表神赫尔墨斯正是可以往来于天界、人间与冥府的“带路人”，这也象征着双子座的能量可以为我们所用，去觉知无意识里发生的一切。

双子座的一个目标，就是保证我们既不能被无意识牵着鼻子走，也不能完全脱离无意识的存在。这里需要一个桥梁，和无意识保持良好关系的同时，也能够在意识层面表达无意识，并活出人类的理性与意志。

换句话说，想要好好地发挥双子座/第3宫的能量，我们必须要回到金牛座/第2宫，把之前的功课补一补——

学会和身体的能量建立联结，学会滋养自己，信任自己，并且把母婴共生期的重要课题重新温习一遍。和母亲保护适当的距离，既能让我们有足够的安全感去探索外在的世界，也能够让我们感受到有足够的自由度去拥抱外在的世界。

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撰文 | 张晨

编排 | 惊蛰