文丨双旗镇客栈 （我们在这尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

以前，有一场职称战争发生在河南焦作，那个叫做姚燕燕的老师巧妙将职称挑落马下；现在，江西吕梁，又一场职称战争刚刚交火，但我觉得这名叫做田艳的教师胜算不大啊！

不知道你们那里的教师职称评审工作是否已经开始，反正，虽然我们这里的职称评审工作还没有开始，但有些地方一年一度的教师职称评审工作在一些地方已经展开。

比如，山西吕梁的职称评审已经放在了暑期进行，而且已经有了结果。

这其实是一个上佳做法：没有占用教师的工作时间，不至于让真正的一线教师们双线、多线作战。如果放在学期之中开展，尤其是一些淡泊名利、宁静致远，一心把教学工作放在第一位的教师们将会吃亏——教学工作和“江湖就是人情世故”的校园人际关系将显著影响他们参与职称评审工作的精力。

局外人总是对教师职称不以为意：“职称是什么玩意儿？有意思吗？”我必须告诉这些局外人：“教师职称不是个玩意儿，但它太有意思了！意思大到如果局外人是教师，完全可能生出杀人放火的心来！”

两名教师，一老一少。即便那名老教师终生从事教育，教学成绩异常优秀，但他不擅长人们所谓的“江湖人情世故”，没有积累起足够的人脉和情商用来“民主评议”，也没有积累起来足够务虚的荣誉证书、业务证书、教育教学科研课题等等，而那名年轻教师则是一名绝对精致的利己主义者，八面玲珑，精擅算计，那么，甭管这名年轻教师是否在教育第一线，从教年龄又多么短暂，反正，直接结果必然是——高级职称的年轻教师可以拿到五位数月薪，低级职称的老年教师则只能拿到可怜巴巴的三四千元月薪！

请您认真看看这样的薪酬差距，你觉得在这种薪酬差距面前，教师的江湖还会风平浪静吗？

答案是否定的：在这种薪酬差距面前，教师的江湖一定充满了腥风血雨、妖雾腥风、勾心斗角、尔虞我诈！

你也可以这样理解：教师职称可不单单是荣誉性的职称，而类似于顶戴花翎、品秩官阶，是山珍海味和吃糠咽菜的差别，是妻妾成群和孤老终生的差别！

即便有屠龙少年，即便屠龙少年杀死了恶龙，但看着那山洞里的金山银海，屠龙少年的身上也终将长出鳞甲，他终将活成自己讨厌的恶龙的样子！

此时此刻，我们可以注意到第二个焦作姚燕燕老师：山西吕梁一所学校名叫“田艳”的教师在自媒体平台反映自己在职称评审工作中遭遇到的种种不公。

根据田艳老师叙述中的冰山一角，我们可知：该校一定不是一所规模微小到可以忽略的学校，因为这所学校今年放出的高级职称教师名额一共有19个！而我轮岗前所在学校，虽然在校学生人数有1400人以上，但每一年的高级职称教师释出名额往往只有一个，顶了天也不过两个！

不过，这名叫做田艳的教师经过综合打分，其名次恰好位于第20名，恰好不具备高级职称教师资格。

田艳老师说，自己的职称评审遭遇了“双重标准”：别人的每一张荣誉证书都可以获得一个分数，然后再将各个分数累加递进；而自己的荣誉证书则只被认可了一张市级荣誉证书，也只拿到了这张市级荣誉证书对应的2分，其余证书都没有被计算得分。

当下的教育饱受学生家长诟病，学生家长也经常对教师进行过度举报和过度投诉，但事实上，我们的教育生态里，并不允许教师们进行任何发言。

这名叫做田艳的教师发言之后，当地学校立刻通过微信公众号发布了《关于田艳老师网络举报情况的说明》，坚称——经主管部门协助核查确认：赋分标准统一，评审过程公开，不存在不公平问题。该教师举报失实。

人们不难由此想到2020年河南焦作十七中的姚燕燕老师。当年的姚燕燕，一个人顶住了排山倒海般来自于自己手足同事、来自于学校、来自于学校更上层的种种骇人压力：被停职、被列为师德不合格教师等等，最终云开见月明，为自己顺利拿到手了高级职称。人们不由得要问：田艳老师会是第二个姚燕燕老师吗？

很不好意思，我个人意见是：没有可比性！此艳非彼燕，虽然这名教师的颜值高于姚燕燕老师，但姚燕燕老师的成功从来都不可能复制，田艳老师的胜算非常微小！

有这样一个大前提——天下教师苦职称久矣！如果我们在教师群体之间进行一场严格意义上的、非形式主义的无记名投票，我敢把项上人头摆出来和大家打赌：废除教师职称评审制度的选项一定会遥遥领先、再遥遥领先！

其数字达到百分之九十都未可知！毕竟，在我的文字下面，经常有一些品行操守优良的高级职称教师也在留言，支持废除教师职称评审制度！

在这个大前提之下，无论是姚燕燕，还是田艳，教师同仁们都会报以同情！但是，同情仅仅是同情，多个因素决定了田艳必然败北！

第一、教师职称评审制度是“凭君莫话的封侯事”，是教育管理者有效管理教师队伍，制造教师群体内“有意义”内耗的一种手段。也可以这样说，我们当前的职称评审制度下的职称就是一种“狗骨头职称”。

有了狗骨头，一些不愿意撕咬的小狗（比如我），就不是权威小狗狗，就没有发言权，就只能为生计发愁，就不会搅乱主人的敛财和升迁大计！

此艳也胜，彼燕也胜，一而再、再而三，你让教师职称评审的脸面往哪里放？

第二、今时不同往日！

姚燕燕老师一战成名，让自己的粉丝从寥寥四千人一跃而到百万级，那是因为天时地利！

2020年时候，“教师轮岗、教师末位淘汰机制”以及后续出现的各种各样事关教师饭碗的事儿还没有全面落地开花吧？

那个时候的姚燕燕不怕自己失去工作！即便如此，她后来还是在万众瞩目的情况下被定义为“师德不合格”！现在的田艳老师不一样，她所处环境非常恶劣：从客观到主观，从她身边的同事到上面的诸位仙家，都对她非常不利！

2020年时候，正是公共卫生事件告一段落时候，人们闭关修炼小半年，正需要风头正盛的自媒体转移一下自己的情绪，官方也乐见普通人这种放松方式，所以姚燕燕老师就趁势而起！

今天呢？不但我们没有了过去张核子等人参与的公共卫生事件重压，今天的自媒体已经不太为人关注了！你真的见过田艳老师自述事实的视频了？反正，我没有见过相关视频！

即便是文章，除了官方媒体的一些文章，我也没有见过铺天盖地的氛围营造文章！万马齐喑，田艳老师又失一城！

第三、田艳老师的切入点虽然也算巧妙：绝不涉及废除职称评审的意图，只谈职称评审过程中的不公正。她可能也有姚燕燕老师的打算：事后被诏安。但是，她给出的病灶点怕是经不起推敲：我个人都不太认可田艳老师给出的理由，相关方面不可能犯这种低级错误！

相关方面可以让证书各种水、各种预定，也不可能出现这样的低级错误啊！

反观姚燕燕老师给出的病灶点就抓住了根本：评议环节！你能想起来最近大火的那个叫做马某某的清华毕业生吗？他连续两年被“评议”为“基本合格”！

其实，“评议”这个事儿啊，我们都知道是怎么回事！这种事情，“叉杆儿”可以随意操作、弹性操作，貌似被评议者无力反击，但其实“叉杆儿”们也是自己给自己挖了个坑：一旦被评议者质疑其中“江湖的人情世故”，生活在中华五千年文化里的人们都知道“叉杆儿”绝对难以自证清白！

弄不好，如果“叉杆儿”流年不利，当地一定会出现塌方式问题！那可不是一个人、两个人的问题了！

不过，我再说一遍：这一招，姚燕燕老师已经用过了，“叉杆儿”也不傻，他们看到汹涌到足以杀人的语言浪潮，他们一定已经有不下一万种堵塞这个漏洞的方法了。后人想复制姚燕燕老师的成功，实在是不可能的一件事！

我，二十六年一线初级职称教师。面对职称纷争，我常常无语凝噎，没什么话可说！我唯一能说的话是：此艳和彼燕，只是在向我们展示呼喊——天下教师，苦职称久矣！