该不该打骂孩子，似乎是一个亘古不变的老话题。

在很多人看来，孩子不听话，不采用打骂的方式是很难取得管教的效果的，“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”这类所谓的“古训”更是被很多家长奉为家庭教育的良方，以“为了孩子好”为借口，动辄对孩子进行打骂教育，却没有意识到，这样的做法或许能有一时的效果，却会对孩子的身心发展带来深远的负面影响。

毫不避讳的说，我就是一个从小被打骂的比较多的类型，这些年也接触过一些有同类遭遇的成年人和喜欢打骂孩子的家庭，在这种家庭中成长起来的孩子，往往容易出现以下几方面的问题。

一、容易自卑、自暴自弃

经常被打骂的孩子，往往会在内心深处产生强烈的自卑感，即便是原本比较优秀的孩子，在长期处于打骂训斥的家庭环境下，也容易变得自暴自弃起来。

我的一位表哥就是这样的情况，小学的时候学习成绩很好，还是班干部，但是从小父母对他要求很严格、很苛刻，而且总是强行将意愿要求强加在他的身上，一旦表现不如预期，就很容易遭受到他妈妈的批评、嘲讽、斥责和打骂，随着年龄的增长，上了初中之后，原本成绩不错的表哥开始学坏，打架、逃学，受到打骂的次数越来越多，却一直没有改变他，从此一路走向歧途，后来因为犯了罪，坐了两次牢。

有很多年少时经历过家庭暴力的孩子，在成年之后，即便没有走上犯罪的道路，也普遍会表现出自信心不足、自我怀疑的特质。

二、容易脾气暴躁

我本人就是这类特征比较明显的类型，因为小时候父母在进行管教的时候，相对比较粗暴，挨打挨骂是常有的事情，甚至会有一些现在看来侮辱人格的遭遇，这些经历让我在成年之后的脾气性格变得相对暴躁起来，工作中对于下属表现不佳的地方会不受控制的横加指责和训斥，孩子表现不如预期的时候，容易发火，甚至开车在路上也很容易路怒跟别人怼上。这样的性格，在这几年反思之后才意识到，跟我在年少时期所经历的家庭教育环境，有着密不可分的关系，也正因为此，我才开始学习克制自己的脾气，调整心态，让自己所经历的原生家庭的负面影响的作用尽量降低。

三、缺乏幸福感，对亲情的认同度不高

长期处于打骂等家暴环境下的孩子，很难对父母亲人保持足够的依恋和信赖之情，尤其是在反复面对父母暴怒的情绪下对自己所做的一切，容易对父母亲情产生怀疑、厌倦和陌生感，产生排斥的情绪，进而对其未来的人生带来难以估量的负面影响。

有不少这种童年经历的人，在成年后，对父母的感情淡薄，认同度低，即便是有了自己的小家庭之后，对家庭的依恋情绪也不高，严重影响夫妻关系和亲子感情。

四、传承负面情绪，影响下一代

经历过打骂、棍棒教育的人，会从内心深处建立一种认知模型：“父母怎么教育我的，我就应该怎么教育孩子。”，这样就会建立一个恶性循环，从小经受过的打骂，自己是这么过来的，那么自己的孩子也理应经受同样的教育模式，这样一种价值观，会将棍棒教育、屈辱意识作为一种遗传基因一代一代的传承下去，贻害子孙后代。

随着社会的发展进步，越来越多的家庭意识到科学育儿的重要性，但是，仍然有很多父母热衷于采用打骂、训斥、羞辱的方式来对待孩子，尤其是在孩子哭闹，表现不如家长预期，陪孩子写作业等时候，这种问题尤为明显。是什么原因导致这些家长热衷于棍棒教育呢？

一、对教育工作的懒惰情绪

养育孩子是一个复杂的工程，除了需要父母投入足够的爱心、耐心之外，也需要不断的学习育儿、教育的知识，了解孩子在不同发展阶段的心理特点和身心需求，但是客观的说，没有谁天生就懂得做父母，有些家长觉得教育孩子太辛苦了，不愿意花心思投入进去，干脆采取粗暴的方式来对待孩子，其实质是父母在教育孩子这件事情上的懒惰和不作为。

二、迷信教条式的教育方式

迷信教条式的教育方式，迷信哪些虎妈虎爸的成功个案，并以此奉为金科玉律，也是不少家长喜欢干的事情。尤其是对所谓传统文化中的“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”这类所谓的“古训”的迷信，导致很多家长简单的认为，只要孩子不听话不努力，使劲揍、使劲骂就好了，孩子一定会知耻而后勇的，殊不知，这样的做法，只会对孩子幼小的心灵给予致命的打击。

三、不善于控制情绪，喜欢迁怒

情绪控制是很多成年人不得不面对的难题，尤其是在遇到工作不顺心、家庭不和睦、过度疲惫、工作压力大等问题的时候，容易积累负面情绪，当孩子出了一些小问题的时候，不少家长喜欢借着这种时候来宣泄自己的负面情绪，迁怒于孩子，对孩子进行无端的指责和打骂，这种不成熟的做法，会引起孩子的厌恶和反感。

四、原生家庭的“遗传”因素

很多热衷于打骂孩子的家长，往往有一个被频繁打骂、羞辱的童年时光，这种原生家庭传承下来的“基因”，会深深的烙印在这些人的内心深处，变成他们的一种习惯认知，如果不懂得反省自我和原生家庭的问题，不能进行自我改善和突破的话，往往会选择接受这样一种教育模式，将自己所经历过的一切继续强加到自己的孩子身上。

其实，打骂教育一定是最差劲的管教方式，而且这种教育方式，会随着孩子年龄和自我意识的成长，人格的独立，变得越来越没有效果和约束力。

当孩子出现过错的时候，当你想要惩罚孩子的时候，如果你要想让孩子遵守规则、激发内在驱动力、变得更加优秀，通过以下这些做法能够达到更好的效果。

一、建立规则，带头遵守规则

管教孩子，实质上是一个建立规则、遵守规则的过程，作为父母，要特别重视培养孩子的规则意识，很多时候父母和孩子之间的矛盾冲突，往往是因为规则不清、执行标准不一致、奖惩不明的原因导致的，因此，父母要跟孩子就日常行为规范一起商定共同认可的规则，不管是看电视、玩游戏、学习还是其他活动，一旦建立了规则，就要一起监督执行，让规则意识深入孩子的内心。而且，在这个过程中，父母一定要以身作则，千万不要自己玩着手机，却要求孩子努力学习。

二、保持一致的原则性和尺度，态度温和而坚定

对孩子的管教，最忌讳一时松一时紧，爸爸妈妈要求严格，爷爷奶奶放纵纵容，一定要在关键性的原则问题上保持足够的一致性，让孩子意识到，什么是底线和标准，无论孩子如何央求、哭闹，都要保持坚定而温和的态度。

三、用剥夺“好处”的方式进行惩戒

如果孩子出现犯错的情况，尤其是重复犯的错，家长可以通过剥夺孩子的某些“权利”的方式来对孩子进行惩戒，比如取消孩子看动画片的权益三天的时间，禁止使用手机一个月，取消一个月的零花钱等，让孩子失去一些原本可以得到的和关注的利益，会让孩子更深刻的体会到这种惩罚给自己带来的痛苦和不便，也更能够加深孩子的记忆。

四、鼓励孩子的优点和积极的表现

惩罚孩子不是目的，作为父母，真正要做的是激发孩子的热情和正向的积极性，要善于发现孩子的优点和日常学习生活中值得鼓励的表现，比如说孩子吃完饭主动收拾碗筷，写作业的时候更专注了，知道进行复习和错题检查了，类似这样的孩子表现出来的行为，都应该及时的鼓励，让孩子认识到，积极努力的投入，就能够得到认可和褒奖。

五、就事论事，不给孩子贴标签

批评孩子，最忌讳人身攻击和人格侮辱，作为父母，在批评孩子的时候，应该就事论事的发表自己的观点意见，对孩子的行为提出要求，千万不要责骂孩子“蠢”、“不要脸”等说法，这种贴标签的做法，会给孩子的人生带来不可估量的灾难性后果。

说在最后的话：孩子是独立的个体，无论年龄多么小、多么的不成熟，孩子都有自己的人格和尊严，采用打骂和棍棒教育的方式，只会摧毁孩子幼小的心灵，无助于孩子身心的健康发展，放弃粗暴的打骂教育方式，是每一个还在这么做的父母首要解决的问题，别让你自己的错误影响了孩子的一生。