我教学生用毛泽东思想指导做题,英语从71提高到115

韵韵评情 2024-09-15 03:09:00

现在流行跨学科出题,我在给学生讲英语的时候也喜欢跨学科式的讲解,一边讲英语,一边穿插百科知识,比如在给学生讲如何做题的时候,我会告诉学生在做题的时候一定要用毛泽东思想武装头脑,用毛泽东思想指导做题。

学生很好奇,说这毛泽东思想跟我做题有什么关系呢?我就问学生,你在做题的时候是循规蹈矩的从第一题开始一直做到最后一题,还是跳着做,先做容易的题,再做难的题?

学生说:我都是从第一题做到最后一题的,出题老师就是这么出题的,人家怎么出我就怎么做呗!

我问:遇到难题怎么办?

学生:那就好好想想怎么做呗!

我说:你看你就犯了教条主义的错误对不对?就像当年的王明一样,不学毛主席那样搞调查研究,不分析不结合中国的实际情况,盲目遵循马克思主义的教条和苏联的经验。你应该研究一下自己擅长什么题型,根据自己的实际情况,遵循先易后难的原则,哪种题型得分率最高,你就先做哪一种题型,遇到难题就跳过去。

就以英语为例,第一题是听力,这个不用管,肯定要先做的,那听力后面的题应该怎么样做呢?就是先做简单的题,再去做难的题,就像当年,毛主席带领队伍秋收起义之后是打长沙,还是打井冈山的问题。长沙是大城市,是重兵防守的难题,分值高,但是不好打,浪费时间,浪费精力不说,很容易损兵折将,还打不下来。最后打着打着心态就崩溃了,后面的容易题,你会做的也不会做了,或者想做也没有时间做了。

这时候你要做的就是及时果断的绕开长沙这样的大城市,先把井冈山给占了,建立自己的根据地,也就是根据自己的实际情况,绕开难题,先去做容易的题,把基础分也就是容易的分,先拿到手里面再去做难题,先农村包围城市,最后再解放全中国。

大家在做题的时候,千万不要计较一题一分的得失,就像毛主席在胡宗南围攻陕北的时候那样,不计较一城一地的得失,以消灭敌人的有生力量为主。我们应该怎么样呢?遇到难题果断跳过,记住我们应该先拿分,先做你认为最容易的,最容易得分的题,先把最容易拿到的分拿到手里面攥在手里面,相当于你建立了自己的根据地,然后再去解决难题,农村包围城市。

有容易题有难题,这个时候呢,容易题跟难题就是我们的主要矛盾,我们要先去解决容易的题,再去解决难题,等到容易的题全部解决完之后,剩下的难题就是我们的主要矛盾了。这个时候我们应该采取统一战线的策略。难题你不会做是不是因为这个敌人太强大,你解决不了对不对?但是你可以把敌人变得少少的,把朋友变得多多的。怎么做呢?你就去抄。去把问题和已知的条件全都换种说法抄一遍,会做哪一步就做到哪一步,语文英语政治历史地理做到自圆其说,能写多少写多少,老师会按点给分,数学物理化学生物,也是把给的条件已知求解全部写下来,能写几步写几步,尽可能的多写。

另外,要像毛主席领导的队伍那样注意军容军纪,给老百姓留下好的印象,也就是一定要注意卷面,给阅卷老师留下一个好的印象也很重要。

啰里啰嗦一大堆,最后做一下总结概括吧!

在做题时,将毛泽东思想用于答题,可以帮你更有效地应对考试。具体来说,在解答试题时,应遵循以下原则:

1. 合理安排答题顺序:与秋收起义后的战略选择类似,应优先解答那些相对容易的题目,即建立自己的“根据地”。这样做有助于迅速积累分数,并为后续解答难题打下基础。

2. 集中精力解决主要矛盾:先集中精力解决容易的题目。在完成容易题目后,应将注意力转向难题,这类似于“农村包围城市”的战略。此时,难题成为主要矛盾,需要集中精力解决。

3. 采取统一战线的灵活答题策略:面对难题,如果感到一时难以解决,可以采取“统一战线”的策略,讲难题拆分成若干部分,然后再逐个击破。也就是说,要尽可能利用已知条件,即使不能完全解答,也要尽力写出解题步骤,以争取部分分数。

4. 注意“军容军纪”卷面整洁:在答题过程中,应注意“军容军纪”,保持卷面的整洁和规范,这会给阅卷老师留下良好的印象,有助于提高分数。

英语考试如此,其他科考试也都是一样的道理。记住了吗?

听了我的话,学生点了点头。

按照我说的方法,学生开始用毛泽东思想指导做题,原来只能考70多分,这次月考英语居然考了115分,提高了40分!其他各科成绩也都有了提高和进步,综合起来,总共提了100多分!家长很高兴,学生很高兴,我也很高兴。

学生说:王老师你讲的这些做题方法真的非常有道理,提分真的很快!不但英语提了分,其他科也都提了分!

我告诉他:毛泽东思想讲的是科学,就跟告诉你地球绕着太阳转一样,能没有道理吗?

学生说:科学不是物理化学和生物吗?毛泽东思想怎么会是科学呢?

我回答:物理化学和生物属于自然科学,毛泽东思想讲的是社会科学。

四目相对之际,学生恍然大悟!

我是英语王老师,新东方英语辅导名师,感谢大家关注,欢迎点赞转发,留言评论!

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