说来有点相悖，世面上广为流传的颇负“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”霸气的少年毛泽东，其实一度不仅处于“春来我还未开口，任何虫都敢发声”的环境，而且更遭到年龄比他小，身材比他矮的同学对他的肆意奚落和嘲笑，甚至竟有同学想雇他做自己的仆人，这让内里十分心高气傲的少年毛泽东在精神上感到非常压抑。 这也难怪，东山学堂相当于当时当地的贵族学校，能进去的孩子都是衣着考究的小绅士，而毛泽东不过是农家子弟，只是家里较富裕而已，在见世面和礼仪上自然显得拙朴。但这对气度不凡的毛泽东来说，却并非只有痛苦，还有他的要强，加上他有天生的国文禀赋，所以尽管不受同学待见，却还是很得老师的欣赏的。据韶山毛泽东纪念馆中收藏的资料记载，毛泽东在东山学堂读书时曾做过一篇《宋襄公论》，被国文老师谭咏春赞赏不已，批之曰：“视似君身有仙骨，寰观气宇，似黄河之水一泻千里。”并被同学们争相传看。 这种情形于少年毛泽东而言，其实并不鲜见。所以，虽然毛泽东曾遭同学们讥笑，但随着老师的不时推赏，这一状况持续的时间并不太长。 毕竟都是少年郎，没有多少真正的“勾心斗角”，相互之间一旦混熟，便仍嬉闹玩耍。谭咏春的儿子谭世瑛在回忆东山学堂的儿时情形说：毛泽东是“喜欢打耍架角力”的；另一个毛泽东的东山学堂同学舒融涛曾口述过一篇《毛主席在东山学校学习情况综合材料》，其中也说毛泽东“读书时就发狠读，休息时就痛快耍。”可见，毛泽东在东山学堂并不是一直都遭歧视和孤独的。 不过，作为崇拜英雄豪杰的少年毛泽东，由于其独特的精神气质及对读书的渴望，他所表现出来的行为举止，很是显出鹤立鸡群的特征，这让毛泽东的遭歧视和孤独具有了某种主动为之的意味。 《毛主席在东山学校学习情况综合材料》中还记载了毛泽东在东山学堂的同学毛森品对少年毛泽东的有关印象： “好静，喜欢读书，上课最认真，哪怕外面敲锣打鼓，他都若无其事，头都不反一下，上课时听到有问题的地方总要发问，有时打破砂罐问到底，有时问得教员无法答复。” “他平时看书多，读报多，看上去沉默寡言，不大做声，但喜欢和同学议论时局，总是滔滔不绝，同学十分钦佩。” 另一个更是毛泽东的同桌同学熊晓春也说，“毛泽东一天读书不歇气，别人吵嘴打架他都不做声，同住的人感到非常奇怪。” 当然，这些回忆东山学堂时期的毛泽东的同学，彼时谈及毛泽东，早已是仰望和崇拜并驱的状态，满含时代觉悟，绝不会再有儿时的那种泛论了。