宝妈宝爸们，今天给你们种草一本超级棒的教学新书——《核心素养导向教学设计丛书》！特别是人教新版数学一年级上册中“图形的认识”的复习部分，作业设计简直让人眼前一亮，快来一起看看吧！👀

🌟作业设计亮点纷呈🌟

创意手工，动手又动脑👩‍🎨

作业不再是单调的抄写和计算，而是让孩子们动手制作图形。比如，用彩纸剪出各种形状的图形（长方形、正方形、圆形、三角形等），并粘贴在画纸上，创作出一幅幅五彩斑斓的图形画。这样，孩子们在动手的过程中，不仅复习了图形的名称和特征，还培养了空间想象能力和创造力！

生活观察，学以致用👀

鼓励孩子们在家里或户外寻找并记录下不同形状的图形。比如，餐桌是长方形，窗户是正方形，车轮是圆形……这样的作业设计让孩子们明白数学与生活的紧密联系，学会用数学的眼光观察世界。

分类游戏，加深理解🎲

设计一个图形分类的小游戏，让孩子们将各种图形卡片按照形状、边数等特征进行分类。在分类的过程中，孩子们需要仔细观察、对比分析，从而加深对图形特征的理解。

亲子互动，共同成长👩‍👧‍👦

鼓励家长参与孩子的作业过程，一起制作图形模型、玩图形拼图等。这样的亲子互动不仅增进了亲子关系，还能让家长更好地了解孩子的学习情况，共同促进孩子的成长。

思维导图，构建知识网络🧠

引导孩子们用思维导图的方式整理“图形的认识”这部分的知识。从基本的图形名称出发，延伸到图形的特征、分类、应用等方面，形成一张清晰的知识网络图。这样，孩子们在复习的过程中，能够更好地把握知识间的联系和区别，提高学习效率。

🎉总结🎉

《核心素养导向教学设计丛书》人教新版数学一年级上册“图形的认识”复习部分的作业设计真是太棒了！它不仅注重知识的复习巩固，更重视孩子们核心素养的培养和能力的提升。如果你也想让孩子在轻松愉快的氛围中复习数学知识，那么这本书绝对值得你拥有！📚

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