“元宝，该刷牙，洗脸了。”

“不！我不要洗脸！”

......

“元宝，跟爸爸下去打球了？”

“不要！我不要下去打球！”

最近，元宝总会用“不”、“不要”来回答我们的要求，该洗漱的时候怎么说都不去，让他把玩具收起来，他也不象刚两岁时那么配合了，总以为一个“不“字就解决所有问题了。尤其是前段时间，我因为去外地处理一些事情，有几天不在家，宝妈必须每天提前送孩子去早教机构，然后要赶去上班，孩子一句简单的”不刷牙“就能耗掉宝妈早上宝贵的5分钟时间，搞的上班总迟到，面对孩子的诸多不配合，宝妈很是无奈，只得将起床的时间提前再提前，预留出更多的时间，才能勉强应对孩子这烦人的“不”。

其实每个孩子成长过程中都会出现三个叛逆的阶段，2岁就是孩子叛逆期的第一个阶段。也被称为“terrible two”，这个年龄段的孩子会特别的不听话，有的时候孩子不知道什么原因，动不动就会大哭大闹。不管你怎么哄都哄不好，软硬兼施都不行。

其实，这样的现象恰恰说明，孩子第一次学会说“不”的机会来了，这是他们成长过程的必经阶段，也是影响他们性格生成的重要阶段。他们开始产生强烈的自我主张，习惯拒绝别人的要求、帮助、建议等指令。

一、做事磨蹭

元宝刚上早教那会儿，每次在玩具不玩的时候就把玩具收的整整齐齐，这段时间的行为完全相反，叫他把倒出来的玩具收拾好，孩子总是嘴上答应着，然后磨磨蹭蹭地总不见他有“开工”的势头。

二、不愿意好好吃饭

餐桌战争几乎每天上演，每天晚上，宝妈喊两个宝宝来吃饭，元宝几乎都要先说：”我不要吃饭“，有时还没吃完，他就从椅子上下来，这碰碰那摸摸，等宝妈收拾了碗筷，他又大哭，说他还没吃完，还没吃饱。

三、喜欢讨价还价

每天喊元宝洗澡，那就是打仗，他会说再玩一分钟，等一分钟过了，他又说要两分钟，接着就是五分钟，反正就是不去洗。

四、在公共场合大吵

昨天在商场看到一个3岁左右的孩子，不知为何大吵大闹，搞的家长尴尬不已，最后以孩子的爸爸在他的屁股上揍了两下，硬抱走解决问题。

孩子进入叛逆期，任性发脾气，是因为他们有自己的要求和个性。当他们的要求得不到满足时，就会发脾气。此时的任性，更多的体现了孩子内心的冲突，通常表现为他想把自己和父母区分开来，想一个人待着，许多事情想自己来做，但同时心理又在做斗争，他想要坚持到底，但同时又会放弃。不过，2岁孩子发的脾气，往往只是对自己发泄，他们会哭着把东西扔到地上，会举起小手打人，会用手脚敲地板或桌子等不理智的行为。

优秀、用心的父母会洞悉孩子眼神流露出的信息，看看孩子所看到的，体会孩子的感受，与孩子进行心灵的沟通，心理学家沃尔夫冈.梅兹格把这段时间称为短暂的紊乱期。

对于孩子这种反常的表现，父母们不用过度的焦虑，孩子的这种任性并不是对父母的一种拒绝，必经，2、3岁的孩子是不可能对父母产生仇恨，这些表现只是孩子心智发展的必然阶段。

一、循序渐进培养耐心

小朋友很难在长时间内保持安静，或者乖乖陪你逛街一个下午，所以你可以慢慢锻炼他的忍耐力，第一次要求安静15分钟，第二次就可以要求20分钟，时间慢慢延长。如果遇到宝宝吵闹，你可以直接告诉他你希望他怎么做，在公共场所咱们说话时得小点声。你是个大宝宝了，我知道你肯定做得到。”

二、原则问题不让步

例如当孩子任性一定要在饭前喝酸奶时，要让他知道你理解他难受的感觉，但这并不表示你要对他的行为让步、妥协。家长对他说；“我知道你很想现在喝酸奶。我也很喜欢喝酸奶。但是我们只能在饭后喝。”坚定你的立场，不论他怎么哭闹耍赖都坚决说不，孩子便知道这个方法是行不通的！

三、换个孩子喜欢的方式诱导他配合

比如孩子不肯收拾玩具，可以跟他比赛，看谁收的的速度快，偶尔玩玩这个游戏对孩子来说是一个新鲜的刺激。

宝宝不肯坐在那么吃饭，父母可以扮演餐厅服务员，让他扮演食客主动让孩子“点菜”，或者制作自己的菜谱，在餐桌上摆好一次性的纸碟子和餐巾纸，营造一点餐厅新鲜的氛围。

这段时间我家宝宝不肯洗澡，宝妈想出的办法是拿不同颜色的塑料袋让他学会装水，比较塑料袋的承重，在袋子上扎孔，观察水的压力。

四、帮助孩子表达了他的感受很重要

孩子才２岁，喜欢哭闹，大多是因为他们的语言表达能力还没有培养好。我们必须意识到，让孩子学会表达，对于他的一生都很重要，尤其是小男孩，在这个方面更需要足够的帮助和引导。“你刚才哭，是因为妈妈开了门，而没让你来开？””是不是姐姐刚才没理你“等等，我们要努力引导孩子说出他们的想法，“是想让妈妈帮忙吗？”，这种时候，孩子通常会点头或者说“是的”，通过这种沟通，了解孩子的诉求，才能有针对性地帮助孩子解决问题。

五、绝对不可使用武力

出手打孩子容易，但事后想要修复你在孩子心目中的形象，却要付出很大的代价。在家庭教育中，爱和尊重永远是底线，如果你想要让孩子听你的话，除了你给他讲的道理之外，你更需要赢得孩子的尊重和欣赏，而暴力，从来不是赢得这种尊重的有效手段。

结束语：孩子进入叛逆期的任性行为，通常在试探父母的规则底线，也是在考验家长的智慧。不听话的孩子拥有的创造性的潜力和性格力量，通常远超他们温柔乖巧的同龄伙伴，前提是，聪明的父母更善于帮助孩子疏导自己的冲动，控制自己无拘无束的意志。