书籍内容丰富，在书里，可以去经历不一样的人生历程，去见识不一样的人群，去与不同的思想交流。读书的过程中，见识会不断提升，内心会愈加丰盈。让我们一起徜徉书海，享受阅读的快乐吧！
《行走的脊梁》
《行走的脊梁》由济南出版社出版，作者徐锦庚用细腻的文字书写大时代下普通人物身上的故事，传递蓬勃生长的中国力量，激励每一位读者不断攀登，努力前行。
《行走的脊梁》选取了20篇报告文学精品，每一篇文章后都附有手记，记录了写作背景或作者的感悟，字里行间流淌着浓浓的家国情怀和人性光辉。正如中宣部“五个一工程”奖、鲁迅文学奖获得者黄传会在序中所说：锦庚的短篇报告文学，篇幅不长，却篇篇都有“大气象”。他从时代大潮中撷取涓涓细流，以小见大体现社会主义核心价值观，反映当代中国精神，既给人以感观愉悦、艺术享受，又给人以思想启迪、精神激励。
阅读书中每一篇文章，你都能产生小者不小，方寸间见乾坤的感悟。前面的小指的是主人公的身份地位，不小则指的是他们身上传递的精神和力量。
作者笔下的主人公，很多都是普通的劳动者，如《老汤》里的餐饮从业者程安国，《驯虫记》里养殖蟑螂的李延荣，为理想——自由而来的“行走的脊梁”挑山工们，借助网络过上幸福生活的丁楼村村民们……
字里行间中，我们仿佛看到老程又在热着那锅被视作自己“命根子”的老汤；我们仿佛听见密密麻麻的蟑螂在处理餐厨垃圾的声音；我们仿佛跟着吃苦受累却不缺精气神的挑山工们挑着担子、喊着号子，攀爬着泰山十八盘；我们仿佛化身客服，跟着丁楼村村民一起回答客户提出的每一个问题……虽是小人物，可他们身上却有一股精气神，那就是奋斗、创新、踏实、肯干、勤劳……
书中的主人公还有带领村民走上致富路的基层干部，有身怀大爱情怀的援藏干部，有致力乡村儒学复兴的专家学者，有明知前方危险仍义无反顾的消防员们……
书中有一篇手记，作者取名为《发掘平凡中的非凡》，虽是写泰山挑山工，我却认为作者是在写每一个中华儿女，每一个敢作敢为、不畏艰辛、自强不息、不屈不挠的人，每一个笃定目标，奋力前行的人。
细细品读作者的每一篇文章，你都会被主人公的事迹感动，深深折服于他们的精神，或无私奉献，或努力拼搏，或自强不息，或迎难而上。在实现“中国梦”的征程中，我们每一个人都要学习他们，心怀理想，埋头苦干，永不懈怠，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
《中国人：他们的故事和文化》中国人的故事和文化
本书上起石器时代，下迄1949年新中国成立，讲述了中国人的千年往事，以及中国人的卓越文化。全书共分两大部分：第一部分是讲故事，中国在西方打开其大门之前，作为世界上最大的文化共同体，是如何产生、发展和延续的，以及1840年西方打开中国的大门以后，近代西方世界对中国造成的冲击和产生的影响。第二部分是品文化，由专题入手，从人口、政府、经济、宗族、宗教、艺术、文学和教育，详细阐释中国传统文化的优点，点出其不足，并展望中国文化未来的发展。全书揭示中国人的精神，颂扬中国文化价值，阐述中国文化深远博大的内涵，昭示文化的本质不在于物质，而在于人格和道德。
《海上繁花》
该书以真实的历史事件为基点，塑造了血肉饱满、有情有义的中国人民形象，呈现了中英两国人民在战火中结下的深厚情谊，同时对侵略与抗争、生命与尊严等主题进行了理性思考。中国人民的淳朴和无畏是作者以“里斯本丸”沉船史实创作小说的支点——我们有这样的人民。
1941年冬香港沦陷，次年秋，日军秘密将英军战俘用“里斯本丸”运往日本。途经舟山东极海域时，船只被盟军潜艇击中，将沉之际，东极诸岛渔民在日军环伺之下，救人回岛。日军登岛搜寻战俘，其中3位战俘被渔民藏匿，在抗日军民掩护之下，辗转西进入川到英国驻华大使馆。
《汉江绝唱》
《汉江绝唱》以饱满深情的灵魂穿越，透过百年历史长河的迷雾，展现出向伟大中华文学传统和世界经典小说回归的神圣趋向，令人在不断惊喜中感受久违的经典小说的神奇叙事与诗意。
作者以三千里汉江变幻莫测的绝世吟唱，将汉江航运的百年变迁与中国时代风云变幻融为一体，抒写出一部人文地理的百年史诗。
《雪泥鸿爪》
“过目鉴文野，纪史明清浊”，这是学者、画家李燕先生对本书的题词。游历补读书，作者在游历中心旷神怡，宠辱皆忘，心路成吟。本书包括《乡愁篇》《先贤篇》《师友篇》《老骥篇》《游历篇》五个篇章，作者从生于斯长于斯的滹沱河畔开始写起，游历山河、拜谒先贤、怀念师友，最终形成了对辽阔祖国故乡的钟爱、心灵深处的乡愁。心灵归处是故乡，此时的乡愁，已经不是一村一人的惆怅和伤感，而是忧国忧民的家国情怀。
《传承：我们的北大学缘》
从沙滩红楼，到“一塔湖图”，北大是学术圣地，也是精神家园。“传承”系列讲坛是北京大学人文社会科学研究院的特色活动之一，自2018年以来，邀请来自人文社会科学领域不同学科的26位北大学人，分享他们在不同时代与北大的缘分和故事。本书即是这些讲述文稿的合集。这些学者，有的是新中国成立前后入学红楼的“老北大人”，有的是世纪之交走进燕园的“新青年”。他们既追忆前辈学人的风采和影响，也回顾问学之路的求索与收获。呈现北大几代学人的群像，展现北大学术澎湃的源流。
《星星点灯》
长篇儿童小说《星星点灯》聚焦红军长征途中在遵义停留期间的一段历史，刻画了白云飞、江万水、朱古力、金湘玉、叶若兰等背景各异的遵义少年，以及他们在红军进入遵义前后发生的故事。小说也塑造了红军战士小龙、小山、霍阿姨等英雄人物形象，讴歌了他们为实现革命理想而斗争的坚强、乐观，不屈不挠的精神。
《星星点灯》始终从少年儿童的眼光、口吻、思维来推进故事情节，以儿童自我表达、自我体验、自我探索的“成长性”，来更为真实地呈现红军长征播种星火、照亮未来的意义。
《运河少年》
《运河少年》采用第一人称，但不是童年忆旧之作常用的以成年之“我”回望童年的视角或略带沧桑的调子，而是直接以此时此刻的少年“我”的率真声音来打开故事，从而将少年的气息蓬蓬勃勃地漫溢，镜头鲜活地切入少年的现实生活和心灵世界。在那不知天高地厚、还算无忧无虑的年纪，尽兴“玩乐”是其生活调色板上的主要光彩。作者反反复复用“津津有味”来描绘孩子们的生活：津津有味地看街上做鸟笼的手艺，津津有味地听朋友讲故事，津津有味地吃梅花糕和小馄饨，津津有味地看鱼鹰捉鱼、看蜘蛛与蜈蚣打架、看捉到的好蟋蟀，津津有味地听爷爷讲蟋蟀经、听爸爸讲斗蟋蟀秘诀……正是因为作者发现生活处处“津津有味”，所以才如此满怀喜悦地“津津乐道”。
《运河少年》的情节主线是孩子们对玩蟋蟀的痴迷，尤其是不厌其烦地描绘一浪更比一浪高的蟋蟀较量，打斗回合写得极为生动细致。在层出不穷的“虫界武林”景观之外，作者还加入“蟋蟀文化”：饱读诗书的毕爷爷介绍了《促织经》和《蟋蟀谱》等古典知识，曾是玩蟋蟀高手的爸爸则传授捉蟋蟀和养蟋蟀的心得。爸爸教导孩子调教蟋蟀要有讲究的技艺，更重要的是要把蟋蟀当成朋友，珍惜和善待它们，给它们“养老送终”。由此，玩蟋蟀就不再是单纯的取乐，而是投注了情意和伦理。少年们玩蟋蟀的历程波澜迭起，涉及“人与虫”及“人与人”的关系。斗蟋蟀故事的“醉翁之意”不在“斗”，而在“和”，包含少年们对蟋蟀的爱护、与对手之间的和好。从起初的痴狂和屡战屡败，到懂得斗蟋蟀的窍门而反败为胜，一路跌宕起伏。最终孩子们彻底放弃斗蟋蟀的念想，满足于听听蟋蟀的叫声就好。《运河少年》中的游戏书写有着丰富的文化底蕴和情感意蕴。少年们对玩蟋蟀的态度变化映照其性情和思想的成长，正是在重重诱惑和磨难中，少年开始郑重地辨识和谨慎地选择。小说将少年的成长写得有声有色、有血有肉、有情有义，而“运河”也让这一成长变得柔润和宽广。
《雨燕飞越中轴线》
本书采用亦真亦幻的写作手法，以一个女孩和“北京城的精灵”北京雨燕的视角，俯瞰北京中轴线，丰富、立体地展现了北京中轴线上的历史文化内蕴与百姓生活烟火气，书写出“京城之脊”的古都风华与时代新韵。
《雨燕飞越中轴线》是一本凝聚着北京文化特色、充满浪漫主义色彩的儿童文学作品。小说中那些金灿灿的皇家建筑，活泼泼的百姓生活烟火气，充满传奇的古树故事、民间传说，神奇的雨燕……都是孩子感情兴趣的话题。作者张之路从儿童喜欢的视角切入宏大的文化主题，轻盈有趣，期待这本“小书”能让孩子们爱上中轴线的故事，让传统文化在孩子们朗朗的阅读中扎根在内心深处。
