❤️我是李老师，17年教学经验，16年班主任经验，善于不吼不叫带班。 👀如果老师不知道如何表扬学生，李老师给你一个很好的借力的方法。 1️⃣让每个学生准备一个作业登记本，作业登记本除了登记作业以外还是一个很好的家校沟通方式。 2️⃣让学生在上面登记作业，家长在下面写学生在家里的表现，比如说是否自觉学习，是否做家务活？还在哪些方面有特别突出的方面，评价以鼓励为主，就为我们提供了表扬的素材。 3️⃣第二天统计学生在家的好表现，抽一个时间来进行分享，集中表扬，老师不必大费周章的去寻找学生的优点来进行表扬的，既能让学生开心让他们这种行为继续延续下，也可以让家长参与到我们的管理活动当中来。 🎁作业登记本不仅仅只是登记作业的功用，它还可以成为家校沟通的桥梁。 🌟特别对于低年级的孩子来说需要老师和家长的引领，能够让他们养成良好的习惯。 👩🏻‍🌾教育就是挖掘学生身上的闪光点并且放大它，学生不是一张白纸而是一颗种子需要在我们的，呵护下健康成长。