11月28日下午

校长、中国工程院院士李建成

以“人工智能的发展历程”为题

为师生主讲思政课

2024级本硕博新生代表

教师党支部、学生党支部师生代表

约700人齐聚中南讲堂一同聆听

校党委副书记李景升主持活动

李建成结合人工智能发展的历史与未来，勉励同学们积极投身时代浪潮，明确奋斗目标，善于追问思辨，静心求知求学，以乐观向上之姿、坚韧钻研之态主动应对困难和挑战，练就过硬本领，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

“计算机与人工智能是伴随创新、面向未来不断发展的学科。”李建成从计算机科学之父图灵引入，从人工智能的发展历程、机器学习的方法与成果、人工智能发展趋势三个方面，将人工智能一路发展来的过去、“深入学习”的现在和“人与机器，各展所长”的未来娓娓道来。

他介绍了回归算法、梯度下降、人工神经网络等基础理论算法，列举人工智能前沿成果，通过详实的数据、例证深刻剖析了人工智能如何赋能人类生活。他认为，人类和机器的充分合作是人工智能推动人类进步的理想策略。

在知识的分享过程中，李建成也带领同学们透过技术的发展，探讨如何为学、如何成才。分享2024年诺贝尔物理学奖的创新及猎鹰号火箭等空间运载技术突破时，他指出，在学习和科研道路上，要有敢于挑战既有知识体系、勇于将所思所想落到实处并锲而不舍追逐的精神，善于思考，“大学的学习目的之一就是培养你们的思辨能力，要勇于创新，如果没有创新，人类社会将无法进步。”

在互动环节中，李建成为大家详细解答了关于人工智能交叉学科建设、人工智能技术伦理、学校基础学科建设和学习研究以及人与技术关系等问题。他表示，中南大学拥有面向未来前沿科技发展的良好且齐全的工科基础，具备高水平综合性大学的发展条件，未来将持续打造一流师资队伍和办学条件、改革教育教学方案，让其更满足同学们成长和社会发展需求；希望同学们加强各学科通识课程、数学、物理等基础学科以及计算机技术等方面知识的学习，塑造交叉思维，不断提升综合创新能力。

“大学教育是对学生价值观和能力的塑造，是对你们道德的涵养、天赋的激发，也是对你们人生追求的赋能。”李建成表示，同学们应珍惜大学时光，明确目标与追求，做到正三观、明方向、促进步，即使在低谷时，也要保持对于未来的希望，勇于面对困难和挑战。

校长的思政课在热烈的掌声中结束。学子纷纷表示，这是一堂思政课，更是一堂人生课。

和小南一起看看

听课的同学们有什么样的感悟？

李建成校长在课上提及人工智能的发展历程，对于正在从事深度学习应用相关研究的我产生了颇深的感触。人工智能作为新的一轮科技革命重要驱动力量，正在以前所未有的速度与闻所未闻的深度触及我们的生活、学习、研究、工作等各个方面。了解和发展人工智能是时代所需，作为一名青年学者，我们需立足于自己的领域，积极发展人工智能在不同领域融合的可能性。身为学生，我们需不断提升个人能力，改善思维能力，拓展个人眼界，在人工智能与社会变革的化学反应中，找到适合自己的定位，实现个人的价值。

——基础医学院李金东

李校长的授课从人工智能的起源谈起，详细讲述了从图灵机的理论奠基到现代机器学习的起伏发展。这一发展历程不仅展现了计算机科学的深远影响，也让我深刻认识到人工智能在各学科中的广泛潜力与应用。作为物理学的博士生，我深刻意识到，除了物理学理论的研究，还须积极学习计算机科学，掌握人工智能的相关技术，实现跨学科的融合与创新。

——物理学院毛鸣震

李校长以“人工智能发展历程”为主题为我们讲授了一堂集科学、技术、思想和教育为一体的好课，内容深入浅出，又结合当下社会发展的热点问题，可以说对全校各个学科的学生都有指导意义。尤其是我向校长提问的人机关系思考，他展现的思考方式与我们所学的辩证法不谋而合——事物是有两面性的，在否定中前进，人工智能对人类的影响是一把双刃剑，但人类一定能够不断解决问题，我们要朝着积极的一面看待。这不仅是对问题的回答，也是我们看待其他问题应该具备的思维方式。

——人文学院舒豆

正三观、明方向、促进步

让我们积极投身时代浪潮

明确奋斗目标

努力成为堪当民族复兴重任的

时代新人！

来源 | 中南大学 大学生通讯社记者团

作者 | 高源鑫 杨心怡

摄影 | 邓皓迪 刘泓睿

审核 | 邓皓迪 李丹妮 王广霖