有时候我的朋友圈会发二宝看书的照片或者爷爷给他讲故事的视频。

很多妈妈会问我为什么家里二宝这么爱看书。说她家里的孩子就是不爱看书，喜欢看电视、玩手机。

想要培养一个爱读书的孩子其实真不难。只不过很多家长没有能掌握正确的方法。

第一，抓住培养阅读兴趣的最佳时间

我家二宝也就是普娃一个，可能是从小就培养他养成阅读的习惯，所以相比较而言比较容易。

其实宝宝在妈妈肚子里的时候就可以先给孩子听一些婴儿故事和童谣。

让宝宝去感受声音，去感受童谣和故事的节奏和音律。

宝宝出生后的布布书、洞洞书、纸板书都可以给孩子去感受。

家长可以带着孩子用手去摸，用眼睛去看。让孩子知道原来这是书。

当宝宝开始“咿咿呀呀”发出单音或者双音词的时候，可以给孩子读一读带有“拟声词”和“互动性”的绘本。

当宝宝开始说简短的句子的时候，就可以选择简易句子的绘本，后面随着宝宝的年龄增长，慢慢过渡到稍微复杂的绘本和书籍。

所以，想培养孩子阅读的兴趣，一定是越早开始越好。

因为幼儿时期，孩子是没有什么学习任务的，到了小学阶段学习任务也不重。

到了初、高中的时候学习任务陡增，那个时候根本没有时间去读书。

第二，家长的以身作则，陪孩子一起读书

你想让孩子喜欢读书，那么自己就不能摸手机，刷视频。想看或者想摸怎么办呢？

我觉得需要建立一个阅读陪伴规则，当你陪伴孩子玩耍或者阅读的时候，必须把手机放在远离你跟孩子的地方，阅读的时候不接电话。自己拿起书专注地去读。

这样的规则体现你对培养孩子阅读的一种重视和一种态度，我觉得更是对孩子的一种好的示范。

当你在阅读的时候，孩子会看到，会感受到，也会学着我们的样子，拿起绘本翻看。

第三，从孩子的问题中去寻找他想读的书

生活中孩子总会提出这个那个问题，比如：妈妈我是从哪里来的呀？你就可以带着他读一读关于宝宝出生的绘本。比如：妈妈，宇航员在太空是怎么生活的呀？你就可以带着他读一读太空探秘型科普类的书籍。

孩子问的所有问题，都是来自他们小脑袋李的思考，都是他所认知的世界的兴趣点，可以引导孩子去书中去寻找问题的答案。

第四，给孩子看一些纪录片激发孩子的阅读兴趣

每周我都会安排一个小时给儿子看一集纪录片，纪录片的题材很广泛，有涉及地理的、中外人文历史的、动植物、科技的。

孩子很喜欢看，看完很是兴奋，还会跟我讲他今天看到的新奇的内容。“只可惜一周只能看一次纪录片。”

儿子此时会意犹未尽地对我说。“宝宝，纪录片里的内容在我们平时的书中就可以看到呀！”

“是呀，那个黑龙江，爷爷之前就在《林海雪原》中就有讲过哦！”

“是呀，所以平时我们可以多看书也能看到纪录片里的有趣的内容哦！”“嗯！”儿子开心地点点头。

第五，跟孩子一起讨论书中的情节，启发思考，激趣共读

我们让孩子阅读其实最终就是想培养孩子的阅读理解能力。

那么跟孩子一起讨论书中的情节，问问问题，启发思考，孩子才能有真正的有效阅读，这样的互动，也有助于孩子阅读兴趣的培养。

那么在跟孩子共读的时候，可以用“5W+1H”的金字塔方法。

“5W+1H”分析法是几十年前拉斯韦尔提出的5W传播模式，后来被美国用在了培养孩子的表达能力上。

“5W+1H”是指什么呢？

“5W+1H”是指When（什么时间），Where（什么地方），Who（谁），  What（什么事情），Why（为什么），1H即是指How（怎么了）。

比如以《坐着电车去旅行》为例，When“我们出去玩，什么时候出发呢？”

Where“我们这次从哪里出发呀？”

Who“这次我们是几个人一起出发呀？其中都有谁呀？”

What“这次我们去的目的地是什么地方呀？”

Why“我们为什么要去海边呢？是想去海边玩沙子、看海鸥是吗？”

How“最后我们有没有看到海呀？在海边都做了什么呢？”

虽然这本《坐电车去旅行》，没有明确的时间、地点、人物，但是再跟孩子亲子共读时，引导孩子假装一起去日本旅行。

孩子会不知不觉在家长的问题中，进入旅行的情境。也会激发孩子想要阅读的兴趣。

第六，放手让孩子去书店、绘本馆、图书馆选他喜欢的书

经常带孩子去绘本馆、图书馆或者书店，让孩子有机会与更多的书面对面地偶遇，全面撒网、重点捕鱼，这样孩子总会遇到他喜欢的那本书。

当孩子选择了他喜欢的书时，家长务必不能一棒子打死，评判这本书，比如：这本书太简单了，不值得一读，这本书太难了，你读不懂，或者这本书没什么用等等。

孩子喜欢一本书总有他的理由，可能是因为一个图画，一个熟悉的细节让他喜欢，所以才会爱不释手，会喜欢反反复复带读。比如：我家二宝就喜欢汽车类、警察类的绘本一样。

我们可以把孩子喜欢的绘本作为培养孩子阅读的切入点，每天共读的时间，孩子读一本他喜欢的，你读一本你喜欢的，你俩再共读一本之前读过的书。

这样更能让孩子在读他喜欢的书籍中爱上阅读。

第七，给孩子创设一个阅读的空间

这里可以给孩子创设一个温馨的角落，阅读灯，一个书架，放上平日孩子喜欢读的绘本或者图书。

平时家里客厅、卧室、阳台、客厅、卫生间都可以设置一个可以专门放绘本的地方。

放置的地方注意符合孩子的身高，这样随手一伸，就可以拿到书。

随处都可以拿起书，翻一翻，时间久了，自然就爱读书了。

第八，长期坚持阅读，静待花开

课改后，对于孩子阅读的要求是越来越高， 小学阶段课外阅读总量不少于300万字。

那么，一个不爱读书的孩子，学习上一定走不远。

所以，希望每个家长都能从小重视孩子的阅读，让孩子轻松爱上阅读。

那么当孩子已经对阅读产生兴趣的时候，家长要做的是什么呢？

家长要做的就是每天空出时间跟孩子共读。或者每天安排孩子固定时间自己阅读了。

因为阅读是需要长期坚持才会厚积薄发的。

写在最后：

培养孩子热爱阅读，其实不仅仅是为了成就孩子的学业。

更重要的是希望孩子通过阅读去提高了他们的眼界和格局。希望孩子阅读的一本本书籍能成为他一生的宝贵财富。

愿每个孩子都能在阅读的旅途中，遇见更好的自己，绽放出独一无二的光彩。