女教师与男学生有性关系，和男教师与女学生有性关系，可能不是一码事。

要正确判断涉及男女关系的一些事情的性质，应考虑到男女的区别。

男女有生理区别——生理区别与生俱来，与社会文化无关。

男女的生理区别，会导致男女的性策略、性行为也有区别。

从生理的角度看，和异性有性行为，对男性来说，风险很低，成本接近于没有，对女性来说，则有相较于男性高得多的风险和成本。女性可能因性行为怀孕、分娩，女性比男性更容易在与异性有性行为的过程中染上性病，以及不少性病是女性患者会有更严重的症状和后果。

男女还有一些与社会文化有关的区别。然而从社会文化的角度看，和异性有性行为，大多数情况也是男方的风险、成本低于女方。

因为有这样的区别，所以大多数男性比女性更积极寻求性关系，男性也比女性更乐于有随意的性行为、不导向长期关系的性行为。

男女的区别甚至是在性成熟前就有。

有些男性从年纪很小的时候起，就已经对异性有了强烈的兴趣，开始积极地接近异性。有的小男孩只有几岁，尚未性发育成熟，就会看上几岁的小女孩，成天跟着他看上的小女孩。他会围着女方转，还会想和女方有牵手、亲吻等身体接触。若两个人再长大一些，到了十几岁，有的情况是才十来岁，他们的身体接触就可能更亲密了，可能是负距离——男方倾向于寻求这样的关系，且这样的情况并不是很罕见。

而会这样做的女性的数量，比男性少得多。

“妾发初覆额，折花门前剧。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

同居长干里，两小无嫌猜。

十四为君妇，羞颜未尝开。

低头向暗壁，千唤不一回。

十五始展眉，愿同尘与灰。

常存抱柱信，岂上望夫台。”

为什么这里写的是“妾发初覆额……郎骑竹马来”，不是“郎发初覆额……妾骑竹马来”？为什么是女方，不是男方“羞颜未尝开”、“低头向暗壁，千唤不一回”？

因为男女有生理区别，还有与生理区别有着千丝万缕的联系的其他区别，男女的性策略、性行为有区别。

因为不是很积极地寻求、试图发展与异性的性关系的男性的基因容易灭绝，而过于随意地和男性有性行为的女性的基因容易灭绝。

男人和女人，作为人的确有许多相似之处；但毕竟是不同的性别，男人和女人某些方面不一样，而且是非常不一样。

有些事情放到不同性别的人身上，其性质和后果不一样，非常不一样。

法律法规的确立和执行，应考虑到男女作为人的共同点，也应考虑到男女作为不同性别的人的差异，才称得上是公平公正、合情合理的法律法规。