年少日记：郑先生的悲剧

电影：《年少日记》 《年少日记》以一封匿名的遗言信开始，牵扯出几代人的心理问题、教育问题、成长问题。主角郑先生以学生＆老师、哥哥＆弟弟双重身份多次反转，讲述了东亚学生在成长过程中面临的巨大压力。 《年少日记》的叙事结构是强烈的，前半段是饱受比较之苦、受尽欺凌的哥哥，无人倾诉、无人陪伴、无人重视的哥哥最后失去所有希望，走上天台跳搂自杀；后半段是无家可归、四处漂泊、努力向上但难以弥补童年成长缺失的弟弟，他希望做一个好老师，希望有一个完整的家庭，希望帮助更多学生走出来，但每到最后关头，童年的遭遇就会袭来，告诉他，他已不能正常生活。其实两兄弟的父亲也是一位“郑先生”，他刚愎自用，他爱慕虚荣，他众叛亲离，他追悔莫及，他的遭遇何尝又不是另外一种“郑先生的悲剧”呢。 《年少日记》用一种偏向于文艺片的方式将人群的悲剧刻画讲述，“郑先生的悲剧”也仅仅只是“东亚生存压力”的缩影。家暴、比较、内卷、打骂，这样的环境可能已经延续几代。当无数的“对不起”遇到无数的“垃圾”，最后只能酿造天台一跃。