在孩子的成长过程中，家长们常常会遇到孩子特别爱动、闹腾，稍不注意就磕磕碰碰，还总爱哭闹的情况。这时候，很多家长就会担心：孩子是不是得了多动症？今天，我们就来了解一下。

正常活泼的儿童，他们的活动是有目的性和情境性的。比如，在游戏的时候会兴奋地奔跑、跳跃，但在需要安静的场合，像上课听讲、图书馆阅读等，是可以控制自己行为的。而患有多动症的孩子，其活动往往是过度且不分场合的。他们可能在课堂上坐不住，不停地扭动身体、离开座位，在写作业时也会频繁地起身活动，手脚小动作多，很难安静地完成一项任务。

一.导致孩子好动、哭闹的其他原因

1.年龄因素

年幼的孩子，尤其是处于幼儿期和学前期的儿童，他们的神经系统发育尚未成熟，精力旺盛，好奇心强，好动是他们探索世界的一种方式。这个阶段的孩子语言表达能力可能有限，当需求得不到满足或者身体不舒服时，就会通过哭闹来表达。

2.环境因素

如果孩子所处的环境过于嘈杂、拥挤或者有过多的刺激，可能会让孩子感到兴奋和不安，表现出好动和哭闹。例如，在游乐园这种热闹的环境中，孩子可能会格外活跃，容易失控。另外，如果家庭氛围紧张，父母经常争吵，也可能影响孩子的情绪和行为。

3.生理需求和不适

孩子饿了、渴了、困了、热了或者冷了，都会通过哭闹来传达信息。如果身体有疼痛或不适，如肚子疼、牙疼等，也会导致孩子情绪烦躁、爱动。尿布湿了、衣服穿得不舒服等同样会引起孩子的不安。

二.何时需要怀疑多动症并寻求专业的干预

1.持续时间较长

孩子的好动、注意力不集中、易哭闹等症状持续超过 6 个月，并且在不同的环境中都有表现，比如在家、在幼儿园或学校都如此。

2.影响生活和学习

好动爱动，特别闹腾，一会看不住就容易磕着碰着的，总爱哭闹等等行为已经对孩子的日常生活、学习和社交产生了的负面影响。例如，孩子在幼儿园无法听从老师的指令，不能参与集体活动，学习新的知识和技能有困难，或者与小伙伴相处时经常因为冲动、哭闹而发生冲突。

3.多种表现同时出现

除了好动之外，还伴有注意力严重不集中、冲动任性、学习困难等多种问题。比如经常丢三落四、忘记作业、打断别人说话、未经允许就行动等等，家长一定要重视，及时带孩子到儿童专科医院进行检查和干预。

温馨提示

如果孩子出现注意力涣散、行为冲动不受控制、情绪不稳定且影响正常生活、学习和社交等表现，一定要及时带孩子到儿童专科医院进行检查和干预。早期干预对于孩子的健康成长至关重要，早期准确的诊断和科学的干预措施，可以帮助孩子更好地控制症状，提高注意力、减少冲动行为，从而改善他们在学习、生活和社交中的表现。

如果干预不及时，可能会导致问题在成长过程中不断积累和恶化，影响孩子的自信心和心理健康，增加后续治疗的难度。所以，家长们要高度重视，关注孩子的成长细节，及时发现问题并寻求儿童专科医院的帮助。