直到中考被分流后我才真的明白，班主任曾经跟我说过的初中六个真相。
1、谁能控制好手机，谁就已经打败了一半的孩子。看看那些学困生基本没有一个不沉迷手机的，它就像精神鸦片一样慢慢磨灭孩子的志向。其实这样的孩子多数都是自制力差，即使在没有手机的时代他也会迷恋电视一类的东西。班主任得出的结论，要想考高中，就得做手机的主人而不是奴隶。
2、刚升入初中，很多孩子还保留着小学不好的习惯，但只要想改就都来得及。比方说小学你不预习和复习还可以取得好成绩，而初中你不做这两样是完全跟不上老师的节奏的。一上来就是7科，如果初一你再不改掉自己原来的坏习惯，那么接下来的三年你都会士气低落，进入恶性循环。
3、学习方法不对，是很多中等生的共性问题。之所以是中等生就是他只知道拿来主义，根本没有把老师教的内容进行针对自己实际情况的二次加工。老师让干什么就干什么，确实是很听话，也经常受到表扬。可是一提到拔高的内容就不行了，老师教给你的内容都是面对所有孩子的义务教育内容。而你要想中考击败其他同学就要自己额外修炼学习才行。老师教给你B知识，你需要把它转化为B+plus才行，这个就是学优生必须具备的能力。
4、每天都陷入精神内耗，既想好好学，但是学起来就是三分钟热血。这三年简直就是个矛盾体，一遇到困难就忘记了自己的理想和目标。这样的同学老师归纳为就是假努力 ，看着他也确实没怎么玩，但是成绩就是没有提高。如果自己要是不痛下决心，别人怎么劝都是没有用的。
5、该补课就得补课，尤其是自己的弱科，没必要在这上面纠结。学校教育肯定是要照顾到所有孩子的，如果你想比别人有优势，那就得偷偷给自己加餐。不要相信那些从来补课就可以学习好的话，十有八九都是骗人的。他不告诉你的原因是不想给自己树立更多的对手，毕竟将来都是竞争对手，往往是学习越好的，补的越厉害。
6、主科优势一定要建立起来，因为小四门和理化对于想考高中的孩子来说基本都拉不开太大差距，主要还得靠语数英的成绩分胜负。 ①语文的成绩其实在小学六年就已经定型了，后期一般变化都不会太大了。平时就是多看看《初中基础知识手册》，然后尽量抽时间多课外阅读再结合答题模板把阅读题搞好就行了。没有必要把太多的精力放在提分希望不是太大的语文上面。 ②数学中学阶段除了一些该有的解题习惯就是逻辑思维能力了。解题习惯包括熟练运用演算纸解题等，很多同学就是在那干想却不知道动笔，没能把抽象的思维变成具体的数字和解题步骤，很多知识是需要具象化才能有灵感的。 整理错题对数学来讲也是非常重要的。面对错题学困生就是一改了之，主要是为了应付老师。中等生感觉自己确实是听懂了老师讲的内容，于是就把老师推导的过程抄下来了，但是等过几天再考还是不会。而学优生是自己独立思考一遍这道题，一边想一边说出来，看看自己是不是真的思路清晰了。哪里有卡顿就研究哪里，直到很熟练的把题讲完为止。最重要的是他会定期的复盘错题，至少一到两次，直到自己对知识点完全掌握才可以。 ③英语你连单词都不想背，那怎么可能学好英语，确切的说有的题你连意思都不知道还谈什么正确答题啊。背完单词不是一劳永逸以后就都会了，你还得坚持原文阅读，原文听音视频才行。背完的单词就像写汉子是一样的，老也不读不写不听是一样会提笔忘单词的。另外现在英语的中考出题方向已经把选择题、完型和填空改错等都放在阅读理解里考核了。所以说阅读理解一定要引起我们的重视，尤其是一些时文方面的阅读题已经成为很多省市中考题的首选内容。这种出题转变也说明国家想改变呆板学习英语的现状，希望孩子们更多的关心当下的时事新闻和热门事件。如果你还没有开始这方面英语时文的练习，建议使用快捷英语的《英语时文阅读理解》。这本教辅从小升初到初高中都有跟学校教材和当今改革相关的内容练习。很多老师都是私底下提醒孩子用这个来提升英语阅读成绩的，这些年家长和孩子也是反馈非常好的。一天可以做一篇，有不会的单词还可以查清楚然后标记意思和用法，可以一边积累知识一边总结答题方法。其实英语主要就是单词和阅读理解部分，只要按部就班的去做了英语是回报率最高的科目。
读书与其他所有事情都一样，是需要天赋的，有的孩子确实不善于读书。
事实是学习的好坏第一拼的是天份，其他都是次要因素。勤能补拙这句话其实不完全对，勤仅仅是可以在一定程度上补拙。真正学习好的学生，学习时间占比反而少。
并不是所有的小孩都适合读书的！！关键是要发掘小孩！！
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读书真的三分靠努力，七分靠天赋，我家的一个读五年级一个六年级在家都没怎么见他们学习，老是在家的电视玩游戏，要不就玩手机游戏，但每次期末成绩在年级里总是排前几名，一个年级差不多一千多人，都没给他们补习，真无解。
很少一部分人学习天赋异禀，还有少部分人正相反，中间大部分人谁有定力谁努力谁上去。
我个人认为不玩手机，电脑，不看电视就已经打败99.9%的人了
昨天遇见一个奇葩家长 还有十几天中考了 听说又把家里的女儿暴吵一顿 一个月前就停了女儿的补课 经常吵架 当妈的和孩子都想去开个小灶 哈哈哈 男的不出钱 可能没钱吧 但是又经常吹牛要是谁让我家孩子考上全区最好的高中 马上给10万
划重点:《初中基础知识手册》《英语时文阅读理解》。
说白了，一句话，是资源不够。要是资源够，来一个 量身定做，多对一的教育培训，成绩也能起飞[思考]
我自己卷不动，也不强迫孩子卷，尽心尽力就可以了，不是所有人都能做到人上人，问心无愧就好
其实每天能自己把回家作业做完的都是很好的孩子了。我家的四年级了经常都不知道回家作业做什么。晨读看课外书看到不知道时间。做作业十分钟就哭着喊累
试问都名校毕业，去哪工作？前几天我们这里一个企业老板在晒招聘会，他是小学毕业招聘了34名博士硕士并给他们讲人生哲学！中国大学养活了多少公办教师啊！
[狗头]基础不好就要补，越差越差，偏科更是做了大死
说勤奋能改变成绩的，应当都是读书没勤奋过的。读书优秀与否天赋绝对是前提
那种课堂上学不好，反而完全寄希望于课外补课提高成绩的，能遂心如意的微乎其微！
补课一小时4-500，补2科好了一周就是2000-4000，一个月就是8000-12000，一年就是96000-144000。估计比家长收入还要高。
大学生和高中生以下的区别，主要就是思维和就业起点。大学生跟上社会发展前列 高中生以下想跟上都难，要做一个毫无自我思考机会的流水线产业工人，怎么能有在办公室独立思考来做事的大学生有机会动脑
需要预习跟复习，那是学渣干的事。学霸干的从来就是自学超前学习
方法没问题，但有的孩子确实天赋点就不在读书上，加上青春期容易被情绪驾驭，所以更难。
大学读完了，该去打螺丝还是得打螺丝。
为啥要内卷？让孩子快乐的上完小学，给孩子从小培养一项专业兴趣，让他长大了做自己兴趣专业的工作不好么？为什么把孩子都变成生产线上被社会模具挤压下的产品？
没有人（除非极个别天生智力问题）是不适合读书的，只不过是后天各种环境和向我成长的过程中会影响到你读书的结果。而从结果倒推“毕业就失业，不如早点搬砖”实则白痴的想法。假如，一个人在出生时就给你定义好人生：你适合搬砖，他适合扫大街。从小剥夺你受教育学习的机会，你会怎么想？
谁能控制基因，谁就是赢家。
语文看课外阅读和作文，数理化生看概念的理解和公式的运用，英语我不行。
对了，但很多人不明白
我相信天赋，因为有的孩子真的教不会
对于学习需要天赋这个说法，所有不同意的人，你们只是不愿意承认自己家孩子“不是那块料”罢了。养孩子这个事儿普遍心态是“大家都有我也得有”，你怎么不想想同一个地方做工，别人是领导你是牛马？[哭着笑][哭着笑]
学习最重要的就是记忆力，其实单纯应付高考，数学也是靠记忆力，做的难题多了，知道碰到同类型的套路，仅此而已。
其实天赋就是从小养成的良好学习惯和学习兴趣！只有成绩差的懒学生讲自己没有读书天赋！！！
我只看了第一句，谁能控制手机起码打败了70%的大学生[滑稽笑]
努力决定下限 天赋才决定上限
加油吧
那活着还有什么意思
可是从小学就用微信发作业群了，怎么可能离开手机
是不是很愁
颠倒因果。
广州省实的
什么时候能取消英语增加科学知识科目，为以后创新打下基础同时也能激发小孩子学习的兴趣。
大部分人都是普通人，高考就是人才过滤的最好方法，放在宏观角度看，个别人才很微小
大部分都是一下子整加这么多课就跟不上了
只有5%人读大学，那么你就去读大学，当95%读大学的时候，要么努力考上只有5%人能读上的985，要么就做那5%不读大学的人
学霸不光学习好 游戏玩的也遛
当年初中的一等生儿子今年要高考了，高中三在带与不带手机，我们夫妻意见完全相反加矛盾重重，顺着妻子的意愿儿子玩了三年手机，我捶胸顿足眼见儿子掉入了泥坑而无解，哎！所以能娶个开明大道相夫教子的老婆祖坟都会冒青烟，家族运势世世旺
初中不能轻轻松松就没有读书的天赋。
读万卷书，不如行万里路； 行万里路，不如阅人无数； 阅人无数，不如名师指路。 你就说老师重不重要吧？本文说的很好，在课堂老师面对的永远是80%以上的学生，老师不可能只为几个孩子讲课而放弃大部分同学，这意味着你想超越其他大多数人必须私底下找名师指点指点训练训练！！
跟学习习惯关系不大，初中开始就是筛选了，毕竟义务教育结束了。初中的知识点非常散碎，一开始完全掌握不住要领。很多人会摔在起跑线。绝大多数人摔了几次就再也爬不起来了。初中的学习就是筛掉那些智力一般又不太勤奋的人。对于初中生来说，坚持，是最好的品质。等初中知识点都掌握了，你再回来刷题，你会发现知识点一下子就通了。但是你要能坚持到这一刻。很多人早早就放弃了。这也是为啥好学校会提前进度学习。最后的刷题是很重要的，而最后的刷题的前提，是所有知识点都已经学过。
一直不明白为什么英语要消耗这么多时间和精力去学习！！自己的母语能力真的太可悲了！！
广告卖书的
说得好，收藏了，就是不知道下次啥时候看
写得不错！我小孩四年级了，每天就喜欢玩平板
跳出来你会发现 这是什么鬼 这真的是教育吗
啥玩意
卖书
专家说：“没有教不好的学生，只有教不好的老师”，这句话说对没有，该怎样理解？
学霸真的不补课，如果初中都要补课，考985是个梦！
读书出来送外卖快点，直播会说话
谁控制好了小孩的手机，小孩考高中基本不是问题。
能够读懂，读透的孩子，肯定出息了
不错的建议
学好数理化，不如有个好爸爸。
[思考][思考][思考]
现在这个点数我们班几个大懒虫就在打球，你猜他们有没有写作业！
楼主这么懂，哪个大学毕业？高考成绩怎样？
相信努力付出，也会有所收获的
学习真的是百分之99的天赋，百分之1的努力。我初中的时候数学基本开学前一周每天数学课的时候自己看书本。加上每天上课偶尔听下数学老师讲课。第二周开始数学课后半节基本做英语，数学作业几乎从来不做。平常考试也是只做最后一题。多的时间都是学英语。可以说我学数学的时间只有一般人的四分之一甚至5分之一。英语时间是别人的1.5到2倍。每次正式考试数学都是145到150。英语100到110。
早早出社会学一门技术也不错，不一定每个人都得搞个大学，博士文凭
三分天注定，七分靠打拼，听过吗？
东逸湾实验中学
祝孩子们都有个好成绩！
第一条...你们慢慢玩，我要把手机砸了
人最后还是要靠自己！这社会总会有你的位置，不要慌！
别天天扯天赋了，真有天赋的学生，在初高中阶段已经不和普通人跑同一个赛道了。人家都去国赛奥赛了……剩下的全都是差不多智商的，区别只在于学习方法和学习态度
天赋决定上限，努力只是锦上添花而已。
这个是你放下手机也学不会的[滑稽笑]
读书不行就靠家里有人，家里没人就靠家里有钱，家里没钱就靠学习技术，学习技术也不行那就只能混吃等死了。如果在社会上能遇上贵人那就是命好。如果没有贵人能保证自己的阶层不下滑就不错了。
信一半就行
加油
我们那个年代手机还没出来，照样一大把考不上高中的，没手机自然有其他东西吸引人玩。再说考不上很正常，都考上了谁打螺丝？？
讲得有道理！预习十分重要！
又开始贩卖焦虑了
有几人能上211和985？
天生我才必有用，长大了自己肯动手 不走歪门邪道，就能丰衣足食。天赋和学习兴趣很重要，被拔苗助长的孩子苦不堪言，目前中国的学生 已经内卷到不能再卷的地步。
我觉得这是uc难得一见的正经好文～
照我说读书主要是看天赋！天赋好的人接受能力强，记忆力好，能举一反三！老师上课教一遍，他听一遍就全会了！反之没有天赋的人同样的题，老师教个二三遍，还是接受不了！考试遇到该类型的题还是不会做！总之七分天注定，三分靠打拼！
不喜欢就有很多理由拒绝
效率乘以时间等于总量。效率的差异让人感到绝望。
初中阶段，首先孩子自己想要好，初中不谈天赋，只谈努力和自觉。高中才是天赋真正的体现。
用最好的青春学一肚子除了考试永远用不上的知识，走向社会发现真正需要的技能啥也不会，5000块钱就是很多人的极限，这就是学习的最终结果[裂开]
大环境太卷了，和发达国家对比，国内小孩真不容易
中学的内容不难，初三下学期休学找个补课班上，上高中妥妥的！
我家的神兽不是学习的料，想好了高中完了去师范混个证，家里周边有好几个学校，拖点关系花点钱当个老师算了
除非你智商高能走到你这一届学生靠前的位置，九成的学生现在通过学习改变不了命运了，如果你有钱上补课说明你家条件并不差，但不代表你以后比你父母强
有的学校很多作业，想补都没有时间。
天下事兴趣天赋永远无敌
读书第一条比的是做事态度和勤奋，不是天赋，天赋说的是拔高到顶尖那批奥赛那批人。小孩肯动脑动手勤学苦练就能有本科读
那么像广东省实的校服
事实是每一个孩子都是天才，就看家长怎么一步一步废掉自己的孩子
关键学习成绩好也不代表将来能有出息，学习成绩不好也不代表将来就没出息，学习成绩好在家混日子的大有人在，学习成绩不好，在社会上呼风唤雨的大有人在
我不玩手机、不谈恋爱、不上网吧，也不逃课，上课真的认真听讲了，为什么还是考不好