进入初二，没想到一直拖后腿的语文逆转成了娃的U势科目。这次期末更是信心爆棚，目标95，一个月以后拆盲盒😂 . 其实越往后，在同层次娃中，语文越难拉开差距。只要掌握各个考察点的方法，积累到一定程度，大家的水平相差无几 . 🔺基础与运用考察点： ✅字音字形、语境义 ✅修辞手法、标点符号、表达欠妥 ✅对联、仿写、书法 ✅作者简介 . 复习方法 ✅字音字形各单元默写，做到0出错 ✅每天刷一套基础运用T ✅对照错T，重读相关知识点 ✅积累错T及相关知识点到笔记上 ✅每周复习薄弱环节的知识点 . 注意事项 ✅演讲类 ✅每章虚线框的小字 (例如：语序要合理） ✅经典常谈里涉及的象形、会意字 . 🔺古诗文阅读 古诗文阅读占比挺高。这部分只要熟练背默课内注释、主旨和中心、作者情感等是比较容易拿满的。考察点分三块👉 ✅默写和理解性默写 ✅课内阅读 ✅对比阅读 其中默写和理解性默写不容有失，平时多做古诗文的理解性默写。对比阅读相对较难，需要多刷同类的T . 复习方法 ✅多做理解性默写，对易错字定期回顾 ✅熟练背诵每篇古诗文的情感、思想、观点 ✅多积累古文里的一词多义 ✅每天刷一篇古诗文阅读真T . 🔺现代文阅读 靠平时积累，期末前一个月刷T，坦白说作用不会很大。能做的就是每周练几篇真T以保持感觉，总结扣分点，避免期末犯错 . 复习方法 ✅每周刷几篇阅读真T，含非连和记叙 ✅限时写完(10分钟以内一篇) ✅对照答T模板，训练阅读技巧，比如 1️⃣先看T，再带着问题读文章 2️⃣审题圈划，T干不留白 3️⃣勾画中心句、重复词、转折句、情感句 4️⃣卷面不留白，应写尽写 . 🔺作文 压两篇范文：传统文化类和游记写景类 把范文找老🧑‍🏫改到37+，熟练背诵 从去年期末挑选几个真T来套作， 熟悉套作写法👉 ✅套作时反复点T，开头结尾点，段段点 ✅范文准备两种开头，方便灵活使用 注意‼️ ✅作文一般二选一，限制越少的越好写 ✅能套记叙文就不要别其他的类型 . 文字有限，其他详情参考图片。 对于图片中的各种期末语文复习资料， 需要的见💬区🔝 有问题可以在💬区交流，私💌较少回 .