9月份是孩子第一次进入幼儿园，进入了社交环 境，她不再是以自我为中心，孩子会反复经历着 三种负面的感受我不够好，我没有能力，我不行 ，我不重要。 有人比我会说话，比我睡觉快，我不够好。 别人唱歌很好听，我不会唱歌，我没有能力，我 把裤子弄湿了，不会系鞋带，我不行。别的小朋 友打了我，我举手老师没有看到，我不重要。 父母一定要做三件事 1️⃣多陪孩子聊天，记得要多问，今天有没有遇到 什么有趣的事情?有没有遇到什么好玩的呢?有什么 表现好的地方吗?有什么需要妈妈帮助的吗? 不断强化孩子快乐的记忆，嘉许鼓励她，认可她， 让她找回自信 2️⃣只要不触犯原则底线，只要父母可以做到的孩 子在规则之下尽量第一时间满足孩子的需要，让她 感受到自己是被尊重被重视 3️⃣孩子放学回家之后，可以先陪伴孩子玩一下， 做一些小游戏，堆积木，帮她释放压力，忘记不 快乐。孩子说:好朋友总是打我 ✅“感受到你的委屈和难过，妈妈抱抱”(情感引导) ✅“好朋友为什么会打你呢”(了解因果) ✅下次如果再遇到这种情况，你要勇敢表达，别人 打你，你也可以直接打回去，或者跟老师说，也可 以回家告诉爸爸妈妈，我们替你出头”(解决方法) 4️⃣孩子说:同学不知道为什么不跟我玩了 ✅“妈妈看到你有些难过，来妈妈抱抱你”(情感引 导) ✅“同学不跟你玩，并不能说明就是你不好，这是 她的选择(帮孩子区分) ✅“你可以找其他人玩，谁跟你玩都会相处很快乐 (教孩子解决方法) 5️⃣孩子说:同学嘲笑我，说我很丑 ✅“你很生气和难过，妈妈理解你”(情绪认同) “面对同学的恶意嘲笑，你可以大声怼回去。 ✅大声说:我是不好看，但是跟你比，还是绰绰有余 (解决方法) 6️⃣孩子说:老师不喜欢我 ✅“妈妈能感受到你很难过，妈妈理解你”(情绪认同) ✅那你觉得为什么老师会不喜欢你呢？(了解原因) ✅“老师是喜欢你的，可能在班上同学太多了，老师 有时候会很忙，我们可以理解老师，无论发生什么 ✅妈妈永远爱你”(教孩子转变想法)