【1】配得上 基层领导选人时的心理活动：能有个事事听我指挥的“傻子”就行。 中层领导选人时的心理活动：得找个肯听话、能办事的“工具人”。 高层领导选人时的心理活动：我需要一位学历与能力兼具，情商与智商在线的人。 从称谓中我们可以得出，[doge]“傻子”是无法进入高层领导的视线的。正是这份差距导致了前两者的培养更倾向“利用”，而后者才是真正的“培养”，所以，大多数人被高层筛掉原因是：能力不够。 拿董秘和总秘这两个职位举例，在大多企业，董秘无论是在学历、年龄、经验等门槛都是要高于总秘的，主要是体现在与领导思维的同步性。 【2】学得会 领导经常给员工的一种错觉：那就是不愿意给别人 “讲题”。其实一是他认为题太简单，不值得一讲；二是他觉得你学不会，懒得讲；三是他讲累了。所其实你可以将领导看成一位学霸，学霸是不喜欢给学渣讲题的[笑哭R]，因为麻烦且累。学霸讲题的特点，是提供思路。让学渣从0分提高到60分，没什么技术含量，但帮助80分的人突破界限考到满分，他倒是比较感兴趣。 【3】扛得住 领导的“培养”从不是手把手。级别高的领导，走的是学霸“点拨”路线。私下的个人修炼往往更重要。而且领导作为“识人”的专家。他能清楚的判断出你的热情事属于“三分钟”还是“长久性”。 所以他的拒绝，往往就是把你看透了。 [看R]领导在打算培养你时，必会削减一部分公平，增加你的工作量，你必须做到耐打。圈养式培养，那是妈妈，不是领导。 【4】还的了 李笑来曾在专栏《通往财务自由之路》分享过：活在未来的人更容易遇到贵人，因为别人能在他的身上看到未来。即：[暗中观察R]你必须展现出自身的可塑性、潜力，以及将潜力落地的能力。简言之，反哺他的能力。 这份反哺也许并非功利，但无论如何，谁都不愿意做无用功。因为非亲非故，也没时间为爱发电。