毕业季，本应是学生们告别校园、迎接新生活的重要时刻。然而，近日却有学生在离校的最后一天将教室里的黑板砸得坑坑洼洼，几乎无法再使用。这一行为不仅让老师和学校感到寒心，也给自己最后的学习生涯留下了不光彩的结尾。 这样的行为令人难以理解。作为即将走出校门的毕业生，他们本应该对母校心怀感恩。然而，这种肆意破坏学校财物的行为，不仅违反了校规，更是一种不尊重教育、不尊重师长的表现。学校为学生们提供了多年的教育资源和悉心培养，而学生却以破坏和不良行为作为回报，实在令人痛心。 从心理学的角度来看，毕业生在离校前夕可能会经历一些复杂的情绪波动。离别的伤感、不确定的未来以及对即将到来的变化的焦虑，可能导致他们以不理智的方式发泄情绪。然而，这并不能成为他们破坏公共财物的借口。每一位学生都应对自己的行为负责，理解并尊重校园规则和社会规范。 对于这样的行为，学校和家长有必要加强引导和教育。学校在毕业季应多举办一些正面、积极的活动，引导学生正确面对离别和未来的挑战，帮助他们以积极的心态迎接新生活。同时，家长也应重视对子女的教育，培养他们的责任感和社会公德心。 此外，学校也应对破坏行为进行严肃处理。既要对肇事学生进行批评教育，让他们认识到错误的严重性，也要采取一定的惩戒措施，以儆效尤。只有这样，才能维护校园的正常秩序，保护公共财物不受侵害。 毕业，是一个新的起点。学生们应该以积极的态度面对未来，而不是以破坏和不良行为给自己的学习生涯画上不光彩的句号。希望所有的毕业生都能珍惜最后的校园时光，以感恩的心态告别母校，为自己的未来打下坚实的基础。毕竟，一个人的素质和修养，不仅体现在学业成绩上，更体现在对社会规则和公共利益的尊重上。 这件事也提醒我们，教育不仅是传授知识，更是培养人格和素质的过程。学校和家长应共同努力，让每一个学生都能成为有责任、有担当、有素质的公民。让我们共同期待，每一位走出校门的毕业生，都能带着感恩和希望，迈向更加美好的未来。