这起事件确实让人感到震惊和无奈。辽宁丹东某小学的老师在家长群里发布需要4位家长去学校帮忙收拾卫生的通知，但几个小时过去后没有家长报名。随后，老师在群里发语音炮轰家长，甚至威胁称“我讲好我的课，成绩怎么样与我无关”。 这一事件反映了当前教育环境中家校关系的紧张和某些教师态度的不当。家长们确实面临很多压力，既要工作赚钱，又要照顾家庭，很难有时间和精力去承担额外的学校任务。 教师的主要职责是教学，而非要求家长承担不合理的任务。学校应明确教师的职责，并规范家长参与学校事务的方式。学校和家长之间应加强沟通和理解。家长可以向学校反映自己的困难，学校也可以通过更合适的方式寻求家长的帮助，如通过志愿者轮换机制，避免对个别家长造成过多负担。学校应合理安排各种活动，尽量减少对家长的额外要求。如果确实需要家长的帮助，可以提前通知，让家长有时间安排自己的工作和生活。 政府和教育部门应建立支持机制，如提供额外的后勤人员或资金支持，减少对家长的依赖，确保学校的正常运转。通过建立家长委员会，让家长有机会参与学校管理和决策，形成良好的家校合作机制，提高家长参与的积极性和主动性。对老师和家长提供心理支持和辅导，帮助他们应对压力和情绪，建立更和谐的家校关系。 在教育过程中，家长和教师的合作至关重要，但这种合作应基于相互尊重和理解。希望学校和家长能够共同努力，改善家校关系，为孩子们创造一个更好的学习环境。