叶剑英“战功不多”却为何能当元帅？毛主席曾经讲过，只有周总理能比他厉害！那么为什么叶帅几乎没有指挥过大规模作战，却能位列十大元帅呢？ （本文内容均基于权威官方信源整理撰写） 叶剑英在中国革命历史中的地位是非常独特的，尽管他在革命过程中很少亲自上战场指挥战斗，但他能够成为新中国的开国元帅，这本身就反映了他在非战斗领域的卓越贡献和不可替代的战略价值。 叶剑英的军事生涯并不是传统意义上的前线指挥官，相较于直接指挥战斗，叶剑英更多的是在战略、组织和人员调配等方面发挥了关键作用。 正是这些能力，使得他在军事指挥层面上，尽管不直接参与前线作战，却能对战争的进程产生深远的影响，都充分证明了他作为开国元帅的资格和在中国革命中的重要贡献。 1935年的长征，叶剑英极其关键，他的智慧和决断力对于整个红军乃至革命的命运起到了决定性的影响。 当时，红军面临内外交困的极端困境，张国焘掌握着红四方面军的实权，野心勃勃，意图控制整个红军。 叶剑英当时担任右路军的参谋长，通过精准的情报收集和敏锐的政治洞察力，他及时发现了张国焘发出的含有分裂党和红军企图的“密电”。 意识到情报的重要性，叶剑英决定亲自将这一情报送至党中央，这是一项充满风险的任务，他必须穿越敌人密布的区域，每一步都可能遭遇致命威胁。 叶剑英凭借他的决心和对革命的忠诚，毅然决然地执行了这一任务。 经过连日的跋涉，历尽艰险，叶剑英最终到达了毛泽东和其他党中央领导人的所在地。 他及时传达了张国焘的阴谋，这一行动使得毛泽东能够及时采取措施，重组指挥体系，确保了党中央的安全和红军主力的统一。 这一决定性的举动不仅挽救了红军于危难之中，也为后来的战略转移——包括著名的四渡赤水、直罗镇战斗等重要战役的成功打下了基础。 此外，叶剑英在长征期间还表现出其他多方面的领导才能，如调整战术、安抚士兵情绪、处理后勤供应等，这些都极大地促进了红军整体的战斗力和凝聚力。 在抗日战争期间，叶剑英的聪明才智再次得到了充分的展示。 他不仅在战场上指挥若定，还在战略层面上为抗日战争作出了重大贡献，叶剑英主持参谋机关工作期间，有效地协调了各方面力量，为战争的最终胜利奠定了坚实基础。 在抗日战争接近尾声的1948年夏天，为了培养能够担当重任的新型军政人才，党中央决定在战略位置上建立一所新型高级军政学府。 叶剑英被委以重任，前往华北地区的重要城市石家庄，负责创建和管理这所新的教育机构——华北军政大学。 面对着严峻的战争后环境，叶剑英在创校初期就遇到了两大主要挑战：教材的极度缺乏和合格教员的短缺。 中国当时的出版业受战争影响严重，能用于军事和政治教育的教材几乎为零，合适的教员也是难以找到的，尤其是在那些有着深厚军事和政治理论素养的专家。 但叶剑英不局限于传统的招聘渠道，而是大胆地聘请了一些从国民党和其他敌对阵营中投诚的有真才实学的知识分子。 这些人虽然来自敌对阵营，但他们的专业知识和经验被视为宝贵资源，可以为新中国的建设提供重要帮助。 此外，叶剑英还亲自参与教材的编写和课程设置，他组织教员团队，利用一切可用的资源，从国内外收集军事和政治教育材料，结合解放区的实际情况，迅速编写出适合新时代需要的教材。 在短短半年时间内，他们竟然编出了五十多种教材，为学校的教学提供了坚实基础。 在叶剑英的领导下，华北军政大学迅速成长为解放军和新中国政府的重要人才库。 这所学校不仅培养了大批军事指挥官和政府官员，还成为了革命理念传播和军事策略创新的中心。 新中国成立后，叶剑英在政治舞台上的角色转变为国家高级领导人，面临着重建国家的艰巨任务，他不仅在政务繁忙之余坚持个人学术和文化的追求，而且在文学，尤其是诗歌方面展现出了深厚的兴趣和独到的见解。 叶剑英深知文学的力量，尤其是诗歌在塑造人格、提炼思想、以及传递情感上的独特作用。他不仅阅读广泛，涉猎中外名著，同时也积极创作。 他的诗作多反映出对生活的热爱和对革命理想的坚持，言辞中既有战时的坚毅也有和平年代的柔情，展现了他多面的人格特质。 在新中国的初期，叶剑英还鼓励文化艺术的复兴，认为这是提高国民素质和文明程度的重要途径，他经常与文艺工作者进行交流，提倡文艺服务于人民、服务于社会主义的方向。 此外，叶剑英在政治高压和忙碌的生活中，还坚持个人的文化修养，例如在闲暇之余背诵《唐诗》、《宋词》。 这种坚持不仅为他赢得了“诗人将军”的美誉，更使他在政治领袖中独树一帜......