初中语文阅读课外书：《朝花夕拾》 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集， 是中学生bi读、中考常考书目，是初一整本书阅读之一。 😱 然而，当小孩哥暑假里读《狗.猫.鼠》就难哭了， 直呼：太难了，读不懂！ 👉 不怪孩子读不懂，因为这是一篇讽刺文章， 与之前读的文章完全不是一个风格！ 要想读懂这篇文章，可以从以下方面入手： 1⃣ 抓感情基调 老舍的《猫》，表达是对猫的喜爱。 而这篇《狗.猫.鼠》呢，鲁迅先生在文中多次提及“仇猫”， 可见他对猫的态度是厌恶、仇恨的。 所以可以从感情基调来入手，说说对这篇文章的整体感受。 2⃣ 抓关键句 鲁迅在这篇文章中有大量引用和议论，所以读起来颇为费力。 但可以从每一段的首句和重点句子，来理解。 如1自然段“ 从去年起，仿佛听得有人说我是仇猫的。”这一段交待的是作者和现代派“论战”的缘由。 3⃣ 梳理段意 抓住关键词语和重点句子，来概括段意。 如第5⃣段，主要说明自己“仇猫的近因”，可以从首句和文中的三个句子进行归纳概括， 原因有三： 1.猫玩弄自己的猎物； 2.猫与狮虎同族，却天生一副媚态； 3.猫的嗥叫令人心烦 4⃣ 读懂隐喻 鲁迅先生在这篇文章，借写“狗猫鼠”各有所指，寓意深刻，要结合文章仔细理解。 狗——鲁迅自己被人污蔑的形象 猫——现代评论派和当时的官兵 鼠——隐鼠——弱势群体、学生 鼠——大鼠——土匪、敌人 5⃣ 读懂反讽 这篇文章作者表面上写讨厌猫，实则在嘲讽与猫类似习性的一类人， 如当时社会上的一些“正人君子”、军阀帮凶，他们像猫一样“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、 时而“一幅媚态”等特性，表达了作者的憎恶。