当代读书人 游戏案例 幼儿园 游戏案例分析 游戏案例分析ppt 自主游戏案例 安吉游戏案例 幼儿园户外游戏案例 幼儿园自主游戏案例分析 【大班幼儿自主游戏案例]“筒”来挑战 陈鹤琴先生认为:“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。” 游戏是儿童自发的行为，是幼儿的基本权利，是幼儿学习和生活的特有方式，是每个孩子与生俱来的本领。在儿童成长的过程中，游戏犹 如空气、阳光和水，孕育儿童强健的体魄、温暖儿童纯洁的心灵、滋 润儿童张扬的个性。游戏背景 本游戏源于幼儿园里新投放的安吉游戏材料一白色 滚筒，滚筒的出现成功吸引了孩子们的注意力，使其对 它产生了浓厚的游戏兴趣。因此我们以孩子们的游戏兴 趣为基础，为他们创设了一定的游戏环境，成功开启了 一段属于大班孩子的“滚筒游戏”新体验的主题生成活动，见证了属于孩子们的“哇”时刻。该“滚筒游戏” 主题生成活动由“筒”上有约体验篇一一滚筒上的小勇士篇一一滚筒轮胎梯子乐趣篇组成，孩子们在探索滚筒 的过程中，通过个人探索、合作探究来感受游戏带来的乐趣及解决问题的能力，用实际行动将滚筒创造出各种 造型及工具。此外，大班的幼儿在活动中与同伴合作的 欲望十分强烈，孩子们十分享受在活动中和同伴一起解决问题、分享成功的喜悦。小朋友们对于滚筒的探索之 旅也正式拉开序幕。 “筒”上有约初体验