养娃,切忌过度陪伴

妞宝妈妈一 2024-07-30 17:50:02
我有两个女儿,大的9岁,小的3岁。两姐妹的独处能力有很大差距,姐姐到现在还很依赖大人陪玩,而3岁的妹妹则经常能独立玩耍,独自研究玩具,甚至自己完成一些事情。 姐妹俩的独处能力差距,抛开性格,我觉得更大原因在于陪伴的方式不同。 姐姐是我们的第一个孩子,我们视她为至宝。每天的陪玩奶奶、爸爸、妈妈全家一起轮番来。而陪玩的状态也都是各种哼哼哈嘿,捧场表扬气氛烘托着,语言动作引导着。 当时以为这是在高质量陪娃。随着姐姐渐渐长大,我开始发现一些问题。她非常依赖我们陪玩,只要我们不陪着,她就会觉得无聊,不会自己玩。 3岁的妹妹虽然小,但她独处的能力非常强。能自己专注玩积木拼图玩很久,对新东西她也可以捣鼓很久,那种专注投入自己玩的状态非常好。 我分析到的原因: ▪️在养育姐姐时,我的角色是主导者,陪玩由我主导 带动。 ▪️而养育妹妹时,我更像是一位观察者。她是自己玩,而我负责观察她——观察她的游戏过程、专注度、接下来会遇到什么问题、在合适的时间给她一些启发引导。 比如妞宝2岁多玩串珠,她只会用木棍将珠子穿进去,不会提起来,尝试过几次都失败了。但我观察到,她并没有放弃,也没有要求助我的意思,于是我继续静观其变。终于在她又试了两次失败后,转向了我:“妈妈穿不起来”。 后来我们分工玩,我负责把珠子穿过木棍,她负责抓住木棍头。玩了几遍,她就自己悟到了:原来需要抓住木棍头提起来。 还有她刚开始玩贴纸书,不会撕贴纸,总是扣不下来。我观察到她其实是手指不太灵活。于是我就带她捡大小不一样的豆豆,后来她贴纸撕得很好。 所以,高质量的陪伴并不需要用各种语言情绪刺激来带动宝宝玩。反而过于热闹的陪伴,会打扰宝宝专注游戏;过多的夸赞也会打断宝宝思考;而过多的帮助也只会让宝宝更依赖于你。 陪孩子玩,我认为是由孩子来主导,大人充当玩伴。孩子的脑洞很大,你不会想到孩子会玩出什么花样,就像我从来没想过磁力片可以贴在衣服上秒变拉链。 你可以在玩之前,用气氛带动引导,等孩子进入玩的过程,就尽量保持安静,在一旁静静观察陪伴就好。 当你观察孩子时,你会清楚知道孩子玩到了哪里,接下来她会遇到什么挑战,如果他此时需要求助你,或者跟你互动,你能精准回应,而不是脱口而出那一句“哇,好棒。”“你可以的,加油。”

0 阅读:1